适合幼儿玩的益智游戏
适合幼儿玩的益智游戏,3至6岁这时期是一个宝宝智力发展的最佳时期,为了不让孩子输在起跑线上,必须在体力和智力上双管其下,两者相辅相成,开发宝宝的潜力。下面就为大家分享适合幼儿玩的益智游戏。
适合幼儿玩的益智游戏1
智力游戏一、为你做卡片
玩法:
1、问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片,让他选好要送卡片的人。
2、你帮他粘好卡片,让他用*纸、颜料和剪纸画装饰卡片。
3、做完后,在卡片里写上祝福的话,画上她的小手,并手把手教她签名。
4、将卡片装入信封,写上地址,让宝宝贴上邮票并亲自送到邮箱。
小提示:大人要尊重宝宝的意志,纵使宝宝和大人的意见相左,也不要否定宝宝的爱好,否则会伤害宝宝的积极*。
智力游戏二、摸摸小口袋
玩法:
1、首先,妈妈讲准备好的盒子、瓶子准备好。
2、让宝宝先熟悉一下东西。
3、接着,妈妈把东西放在盒里,调换一下顺序,让宝宝猜哪个袋子里有东西。
4、宝宝一个一个猜,会很开心啊。
小提示:家长放东西的时候,不要放一些尖锐的东西,以免伤到宝宝。
智力游戏三、宝宝分动物
玩法:
1、大人先通过动物的图片让宝宝人是各种动物,再看图片的时候,可以顺便说出动物的特点,例如,兔子的耳朵长,大象的鼻子长等。
2、当宝宝能简单的识别特征明显的动物时,逐渐增加难度,教宝宝区分比较相似的动物,例如,老虎的毛有条形的纹,而豹的毛有金钱样的斑点;鸭子的脚有蹼,会游水,而鸡的爪是相互分开的,不能游水。
3、等宝宝对动物的特点有了初步的认识后,带宝宝去动物园验*一下。
4、去动物园的时候,要鼓励宝宝提出一些问题,如什么动物爱吃什么食物,有什么本领。
小提示:大人带宝宝到动物园的时候,要有意识的想抱抱灌输园区规定,与动物保持距离,时刻注意宝宝的安全。
智力游戏四、宝宝认识四季
玩法:
1、准备一些描绘冬天情景的图片,比如,图片上,飘着雪花,人们穿着毛茸茸的大衣,戴着帽子和手套。
2、家长和宝宝一起看图片,同时耐心地给他描述冬天的情景:“冬天很冷,外出一定要穿上后的衣服,家中要生火或者会有暖气,外面很冷,会下雪,还会结*,人们喜欢围着炉子吃涮羊肉。”
3、在那一些描绘夏天的图片,比如,图片上,树木叶子茂盛,人们穿着短裙子和短袖的薄衣服,家长边跟宝宝看图片,边描述夏天的情景:“夏天很热,人们喜欢吃西瓜和*棍,还经常去水中游泳,划船。”。
4、同样的也拿出春天和秋天的图片,陪孩子边看边描述。
小提示:宝宝只有先分清冬天和夏天,才会渐渐认识春天和秋天。
智力游戏五、水果宝宝
玩法:
1、妈妈先把画有水果的卡片给宝宝看,让宝宝说出各种水果的名称。
2、当宝宝都知道卡片上都有哪些水果以后,把相应的水果的实物拿出来,让宝宝比较一下实物与图片的异同。
3、让宝宝摸一摸各种水果,并闻闻各种水果的味道。让宝宝猜猜把水果切开一半以后是怎样的?
4、分别把水果都切开,让宝宝观察各种水果切开以后的区别。最后,妈妈和宝宝一起品尝水果的味道。
小提示:宝宝如果一开始就想吃水果,妈妈一定要想办法转移宝宝的注意力,让宝宝提高对水果的外形、味道等的兴趣,而不光光只想着吃。
智力游戏六、剪纸
玩法:给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。小蝌蚪找妈妈微信号:-kids
效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的'不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
智力游戏七、看画册
玩法:准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……
效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量,而且可以很好地促进亲子感情。
智力游戏八、跳*格
玩法:将颜*各异的小块**纸或**地垫,按照一定的间距铺在地上,然后让宝宝按照你的指令,在不同颜*的纸上或地垫上跳来跳去。比如,你说红*,宝宝就跳到红*的纸上;你说绿*,宝宝就跳到绿*的纸上。
效果:这不仅有利于提高宝宝对**的感知能力,还可以提高宝宝的注意力,锻炼平衡能力。
智力游戏九、一起去购物
玩法:大人去超市购物的时候,可以带上宝宝。在购物过程中,可以和宝宝讲一些相关的话题。比如,你要买胡萝卜,可以这样对宝宝说:“胡萝卜是长长的吧,它会摆在哪里呢,”如果宝宝找到了,就好好地鼓励他一下。
智力游戏十、给爸爸妈妈讲“故事”
玩法:可以让宝宝讲一讲,今天看到了什么,和谁玩了,和爸爸妈妈去了哪里,等等。哪怕只是一件很简单的事情,也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。
效果:为了将事情表达清楚,孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容,想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力,同时也锻炼了孩子的思维能力。
适合幼儿玩的益智游戏2
科技游戏一、橡皮泥浮起来了
玩法:
1、首先,将两盒橡皮泥准备好。
2、接着,给盆里放水,让宝宝把自己平常洗澡喜欢放得东西放进去。
3、接着,让宝宝开始制作橡皮泥,抱抱先做了一个自己喜欢的葡萄,然后又做了其他。
4、把模型做完后,让宝宝放入水中,并引导宝宝观察,让宝宝发现橡皮泥和其他塑料玩具的区别,一个飘浮,一个下沉。
5、家长可以引导宝宝想一下小船不会沉底,那么先用柚子皮试一下,观察会不会沉入水底。
6、根据总结出的形状,让宝宝重新做橡皮泥,结果橡皮泥浮起来啦。
小提示:不要让宝宝一次等待的时间过长,当宝宝达到*的要求时,应该及时表扬他,给他以强化。并且鼓励宝宝积极动脑筋想办法。
科技游戏二、纤维的秘密
玩法:
1、家长教导宝宝做纸花,选一些中等厚度的各种颜*的纸,裁成正方形,把纸剪成5小片(注意中间不能剪开),然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起,快到中心时停止,左手固定纸卷,右手把筷子抽出,使纸片形成皱纹,这样就形成了美丽的纸花了。
2、把花放入水盆中,可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇,会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。
3、家长把一朵花从中间切开,一半*在红墨水中,一半*在清水中,以后将发现,*在红墨水的花渐渐变红了,而另一半花颜*没有改变。
4、家长给宝宝讲解纤维的秘密原理,家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维,纤维就是极细小的毛细管,纸遇到水以后,水沿着纸中的毛细管上升,使纤维胀满,于是原来叠上的花瓣就张开了。
小提示:也可以让宝宝自己做一些其他的东西,例如小动物、小船等放到水里去,观察他们的变化。
科技游戏三、玉米糊玩偶
玩法:
1、妈妈先将一块塑料餐巾布平铺在地上,然后和宝宝一起坐在餐巾布上进行游戏。
2、妈妈将两份玉米粉和一份水相混合,让宝宝仔细观察他的变化。混合好玉米粉后,妈妈可以让宝宝玩玉米糊,妈妈让宝宝可以随意的挤压玉米糊,做一些他喜欢的形象。并且让宝宝观察玉米糊的形态。
3、妈妈可以让宝宝观察当他不再挤压玉米糊时玉米糊的状态是怎样的。通过观察,宝宝会发现混合后的玉米糊经过挤压后,会成为硬硬的固体状态,但是如果只是不出力的拿着,玉米糊就又会软化成流体的状态。
4、妈妈用一些简单的语言来向宝宝解析物态变化的原理。
小提示:在进行游戏的过程当中宝宝处于强烈的好奇心,可能会提出很多的问题,对待这些问题,妈妈一定要从一些简单的原理向宝宝说清楚,不要含糊敷衍,或者讲得过于高深。
3-6岁宝宝正是儿童大脑发育的黄金时期,在这个阶段大脑能否正常发育会对幼儿成年后的智力产生深远影响。所以爸爸妈妈们可以多跟宝宝玩些有利于大脑开发的智力亲子小游戏。
适合幼儿玩的益智游戏3
1、翻滚打转
在平坦的地垫上,宝宝先仰卧,用一件有声有*的玩具吸引宝宝注意,吸引宝宝的视线,引导从仰卧变侧卧在俯卧,再从俯卧变侧卧、仰卧。
宝宝如果翻滚困啊,也可以用浴巾裹住宝宝帮助宝宝翻滚(注意:浴巾包裹时,宝宝的双手要垂直在身体两侧旁,一起裹住)。
打转时爸妈用玩具做引诱,改变位置,让宝宝以腹部为支点,四肢腾空,上至在够玩具时,下肢也随之摇动,身体开始打转。翻滚打转训练宝宝全身肌肉运动,训练运动协调*。
2、玩具传手
给宝宝一个圆柱形的玩具,大小宝宝能握住,妈妈再给一个玩具,送给同一只手,宝宝可能会将手中的玩具扔掉再拿另一个,爸妈要教宝宝换手拿新的,换手时让宝宝两只手靠近,将玩具送给另一只手。
换好后再将新的玩具给宝宝,练习换手的动作,训练手的配合和手的灵活*。
3、*玩耍
每天爸妈都要拉拉宝宝小手,让宝宝从仰卧状态坐起来,用枕头之类垫在宝宝背部腰部,让宝宝坐稳。
在宝宝的前面放一些平时喜欢的玩具,让其自己去玩,玩的时间可以5分钟左右,每天2-3次,在宝宝没兴趣时,可用调换玩具的办法来吸引。也可以在宝宝拿玩具时移走后面的靠垫,看宝宝是否能坐稳,这个游戏锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。
4、学学袋鼠跳
地垫上,大人双手抓宝宝腋下,让宝宝光脚着地用力蹬,大人可以有节奏地顺着宝宝蹬脚动作向前推进。一边推进一边说,“宝宝学袋鼠跳,跳跳跳”,以强劲下肢肌肉接受触觉刺激。
5、和小朋友拉拉小手
在和小朋友玩时,爸妈有意抱着宝宝去和其他的小朋友拉拉手,让他们互相对看,告诉宝宝看到的是谁。
也可以吧宝宝抱到花园里,和其他的小朋友认识,拉拉手,打招呼;
“你好,我叫xx。”还可以把毛绒玩具放在宝宝面前,让宝宝去拉拉玩具的手,“你好,洋娃娃”,锻炼宝宝认知、交往能力。
6、虫虫飞
父母可拉住宝宝小手,让手指放松,训练宝宝食指和食指去碰,一边碰一边说:“虫飞,虫虫飞,飞到南山喝露水,露水没喝到,回来吃青草。”每天几次,培养宝宝言语听觉和愉快情绪,同时让宝宝手指分开*完成活动。
7、筐中、杯中取物
小塑料筐装上玩具,让宝宝手伸进筐内取出玩具,还可以用一个大杯子让宝宝从有一定深度的杯子里去取出玩具。
注意玩具先要让宝宝看见,然后放在宝宝面前的筐里和杯子里,让宝宝通过努力才能拿到。放置的玩具从大到小,注意安全,防止玩具进口,训练宝宝解决问题的能力。
8、抵足爬、提拉爬
在宝宝能翻身自如的情况下,让宝宝俯卧,可试着用玩具在前面逗,然后用双手抵住足掌,让其往前移动。
也可以用长浴巾折成15-20cm宽,穿过宝宝腹下,提起长浴巾,靠长浴巾托起宝宝的腹部,让宝宝的四肢着地,向前缓慢接近玩具,训练爬行的动作。
9、抓抓放放
用小饼干或红枣放在碗里,让宝宝去抓,开始时多放一些,随意去抓,慢慢减少,让宝宝准确地去抓。
在训练宝宝将抓到的东西放下,让宝宝无意识的松手到有意识的放下,培养宝宝的手脑协调和手的灵活*以及拿取物体的准确
10、看看这里有什么
认识自己家中或活动室中各种生活用品。一边认一边和宝宝说:“这是时钟,嘀嘀嗒嗒。这是桌子,宝宝的饭摆在桌子上,这是小凳子,宝宝坐着和妈妈玩的,这时小床,宝宝睡觉的。
这是大皮球,这是滑滑梯,这是海洋球房子……”还可包括认识一些玩具用品,训练宝宝的认识能力和语言听觉。
宝宝玩游戏可以提高智力,下面我来给大家介绍适合宝宝玩的室内益智小游戏,希望对大家有帮助!
游戏一:小猫钻洞
游戏玩法:
将一条大的空调被子卷成一个大大的桶状。爸爸和妈妈分别坐在被子的两头,手捏住被子的两只角,将被子变成“洞”状。
将宝宝放在被子“洞口”的一端,爸爸妈妈分别呼唤宝宝,或者用些玩具引导宝宝像小猫一样钻进洞里去。
宝宝在钻进钻出的过程中,爸爸妈妈可以边念儿歌边为宝宝加油。“一只小花猫,钻进被里头,爬呀爬,爬呀爬,爬出小洞口。”
爸爸妈妈也可以在宝宝钻洞的过程中,在被子上这里拍拍,那里敲敲,让被子接触到宝宝,使之爬得更有劲。
能力锻炼:
锻炼宝宝爬行能力、发展宝宝手脚协调能力以及探索精神。
游戏二:经典的猜谜语游戏
游戏玩法:
父母可以准备一些猜谜语用的贴图,上面就是印有猜谜的答案,可以是各种小动物、卡通人物、玩具或者是日常生活的各种事物等,总之只要是宝宝平时有接触过的都行。
准备好这些东西以后就可以开始猜谜语了,父母可以让宝宝用身体语言来模仿这些东西,然后自己猜。
能力锻炼:
猜谜语对于孩子来说应该是很好玩的事情,尤其是父母一起陪着孩子玩就更加有意思了。猜谜语可以充分激发孩子的想象力和推理能力,有利于锻炼孩子的思维能力,是一个很棒的亲子游戏。
游戏三:充当“演员”游戏
游戏玩法:
孩子小时候总会有自己喜欢的人物,无论是卡通世界里的还是现实生活中的,父母可以根据宝宝的喜好,陪同宝宝一起演一场戏。
例如,宝宝很喜欢奥特曼,父母就可以让宝宝演变成奥特曼,自己就假装成怪兽,让孩子和父母来一场“正义与邪恶之争”;又或者孩子喜欢当医生,那么父母就可以给孩子装扮成医生模样,给孩子买一辆医药品玩具救护车,而父母自己就可以充当病人的角色,让孩子成为侠骨仁心的行医天使。
能力锻炼:
可以充分开拓孩子的发散性思维,锻炼孩子的想象力和创新思维;有利于培养孩子的兴趣和爱好。
游戏四:“神奇的布口袋”游戏
游戏所需品:
一个不透明的布口袋;
各种水果,如苹果、梨子、香蕉、橘子、石榴、毛桃等;
各种蔬菜果,如黄瓜、小南瓜、冬瓜、土豆、红薯等;
各种玩具,如电动车、飞机、奥特曼、喜羊羊、变形金刚、小兔子等;
各种衣物,如鞋子、帽子、袜子、上衣、裤子、裙子等。
游戏玩法:
父母首先拿着装满各种物品的布袋让孩子摸一摸,孩子不能拿出来看,也不许偷看,摸完后就告诉父母自己摸到的`东西的名称。
等孩子摸完袋子里的东西后,父母可以把这些物品全部排放在桌子上,然后让宝宝进行分类,即水果是那些?玩具是哪些?衣物是那些?
等孩子熟悉游戏后,父母就可以玩进阶游戏了,即让宝宝在摸物品时就要说出这个物品是属于什么类别的。
当然为了提高孩子与父母之间的互动,家长也可以跟孩子互换位置,让孩子提袋子提问,家长来摸并且回答,最后让孩子来判断父母的对错与否。
在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容”,或者不断变化口袋的形状,例如将布口袋变成一个圣诞老人的靴子、一个漂亮的纸盒子等等。
能力锻炼:
训练婴幼儿触觉和感知觉,培养孩子的判断力,还可以训练幼儿对看不见的物品的分类,提高孩子的思维能力。
适合宝宝玩的益智游戏
你知道适合宝宝玩的益智游戏有什么吗?想要宝宝变得更加充聪明,就需要家长对孩子的教育和培养。而对于年龄较小的孩子来说,玩益智游戏就是个不错的选择。下面是我帮大家收集的一些适合宝宝玩的益智游戏,有需要的朋友赶紧收藏起来吧。
适合宝宝玩的益智游戏1
1、面对面玩滚球
玩法:
爸爸和宝宝面对面坐下,互相分开双腿,让球在中间滚动;
如果球滚到外面,就让去把球取回来;
如果宝宝会用力过大,经常把球甩到外面,这个时候可以换一种玩法:
两人面向墙壁,对着墙壁滚球,宝宝和爸爸一起多玩几次,渐渐学会均匀用力和方向准确,再回来玩面对面滚球。
目的: 练习宝宝均匀用力的能力。
2、投硬币
玩法:
存钱盒上有一条缝,爸爸给宝宝做示范,把硬币投入窄缝里;
再用手摇摇盒子能发出声音,爸爸再打开存钱盒,把硬币取走,再摇盒子就没有声音了;
然后爸爸给宝宝一个硬币,看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中;
宝宝开始可能会失败,这很正常。爸爸可以再示范,用食指、拇指捏住硬币,把硬币的边缘插进窄缝里;
这回宝宝首先捏紧硬币,把硬币准确地插到窄缝里,并且拿起盒子摇出声音。
目的: 锻炼手眼协调性。
tips:当宝宝投进去后,大人要及时说宝宝真棒来鼓励宝宝。事先清洗干净硬币,游戏结束后及时收好硬币,别让宝宝有机会单独玩硬币。
3、认识黑色
玩法:
一般家里的遥控器都是黑色的,有时大人想换频道,就可以这样做;
爸爸妈妈对宝宝说:把那个黑的拿过来。
宝宝从大人的表情中懂得是要遥控器,就拿遥控器;
这时,麻麻可以亲亲宝宝夸奖鼓励,宝宝会很开心地记住黑色;
另外,爸爸也可以拿出黑色的皮包、黑色的皮鞋对宝宝说:这些都是黑色的。
目的: 让宝宝学会认识颜色。
tips:宝宝曾经学过红色,学黑色不会很难,可以多拿出几种黑色的东西让宝宝学认。
4、挑哭笑脸
玩法:
妈妈在纸上画两张脸,一张是笑脸,一张是哭脸;
妈妈问宝宝:谁在哭?让宝宝找出哭脸;
又问:谁在笑?让宝宝找出笑脸;
另外,妈妈可以让宝宝装一个哭脸,看宝宝装的像不像;
如果宝宝装的不像,妈妈装一个哭脸给宝宝看,让宝宝照着做一个;
同样,妈妈可以让宝宝装一个笑脸,看装的像不像。
目的 :让宝宝学会看人的面部表情,来判断高兴还是不高兴。
5、分清多少
玩法:
准备4个苹果。一边放1个,一边放3个,问宝宝哪边多;
如果宝宝反应正确,大人从3个的一边拿掉1个,变成一边1个,一边2个;
如果宝宝反应正确,大人再把手中的那个放到1个的一边,让两边都是2个;
然后再问宝宝哪边多,宝宝可能就不知道怎么说了,大人可以告诉他一样多。
目的: 扩大宝宝认知能力的范围。
tips: 这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解一样多的意思,别急,多多练习。
适合宝宝玩的益智游戏2
适合一岁宝宝玩的益智游戏
1、用积木发声
给宝宝两块积木,让他一手拿一块,然后相互撞击,发出声响。开始的时候,你可以扶着宝宝的双手,教他撞击。这样,你还可以控制撞击的力度,让宝宝感受到,用力撞击时,发出的声响会大些;用力小的时候,声响也会变小。
效果:拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量,撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
2、听动物的叫声
准备一些动物玩具,给宝宝看,或者让他摸一摸。同时,你模仿动物的叫声,给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。
效果:可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。
3、熟悉颜色
大约从4个月开始,宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。
效果:这不仅有助于培养宝宝的色彩感,还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。
4、找玩具
当着宝宝的面,将他的玩具藏在一个小桶里,然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶,摆弄来摆弄去的,想办法将里面的玩具弄出来。
效果:找玩具的过程,不仅可以锻炼宝宝的思维,还可以提高手眼协调能力。你知道吗?
视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层,然后由大脑将这些信 息进行整合、分析和处理,再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中,逐渐发育和成熟起来的。
5、辨别方向
准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具,在宝宝左右两侧交替发出声响,以吸引孩子的注意力。你将发现,孩子会把头转向声音发出的方向。
效果:在寻找声源的过程中,孩子集中注意的能力得到了锻炼,听觉和方向感也得到了提升。
6、触觉刺激
准备触感、质地不同的各种物品,如皮球、硬纸壳、塑料玩具等,让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的`过程中,成人可以用语言为他描述表达,比如,“这是圆圆的皮球,这是硬硬的纸壳……”
效果:孩子在摸的过程中,可以体会不同物品的不同触感。同时,通过成人的语音刺激,还可以促进宝宝语言的发展。
7、做被动操
抓住宝宝的胳膊,做一些伸展运动;抓住宝宝的双腿,往上抬一抬,往前踢一踢,或者活动一下宝宝的脚踝等等。
效果:婴儿体操不仅可以促进脑部发育,而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。
8、听钟表的声音
拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵,让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引,并产生好奇心。
效果:这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处,在刺激听觉的同时,还可以提高宝宝的注意力。
9、揉纱巾
准备一些漂亮的纱巾,让宝宝随意地抓、揉、拽等。
效果:这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量,也可以促进触觉的发育。
玩益智游戏能够帮助宝宝们的智力发展,那益智游戏有哪些呢,下面我为大家推荐了4则幼儿益智游戏,大家快来看看吧。
幼儿益智游戏
一、吹泡泡
这是一个古老的游戏。调制稀稀的肥皂水,用一根吸管蘸着吹。吹出单个泡泡,让孩子想想这像什么。一般3岁的孩子可以说出像皮球、像太阳、像钮扣等5个左右的事物。
让孩子的思维再上个层次的做法:吹出多个粘在一起的泡泡,让孩子说像什么。这对3岁的孩子说有些难度,但可以拓展他的思维,由平面向立体转移。有的孩子能说出像许多西瓜堆在一起、像一座小山……
二、做鸡蛋饼
在家里制作一个鸡蛋饼,是一件很普通的事。但是,当着一个4岁孩子的面制作,却能刺激这个孩子思维的`发展。因为,4岁孩子的思维一般还不会将两个或两个以上的物体组合形成另一个物体,但对这方面的事物感兴趣。当孩子直接观察您制作鸡蛋饼的经过后,他也许会想:如果加入巧克力、加入牛奶会怎么样?最后让他亲手调制一个。这样就可以激活孩子本身的创造力。
三、家庭小制作
每个家庭总有一些废弃的东西,如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间,用来改变它的功用,其目的不仅公在于物尽其用,而是给孩子打开思路。如原是装饮料的容器,在它的瓶盖上戳几个洞,就可以变成浇花的工具;又如顺着剥开的橘子皮的形状,将橘子皮剪成一丝一丝的,让成丝状的橘子皮自然收干,那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花,再配上绿叶,那就是一件很好的作品了。这类活动,如果做给低幼儿看,他们只会觉得好玩,而不能理解您的用意。而给5岁及5岁以上的儿童看,他们会感到您的聪明,也会按着您的意图去思考、举一反三。
四、雨中即景
在做这个活动之前,家长可用一个浅一点的盘子放在窗外盛雨水,然后问孩子:这些雨点会落在什么地方呢?孩子会感到这个问题太简单了。会指着被雨水淋到的所有地方娓娓道来:“草地、房屋、地面……”然后,您把话题转向盛雨水的盘子:“为什么盘子里会积起雨水?”6岁左右儿童地许能回答这个问题。您继续问:“为什么草地上,房屋上积不起雨水?这些雨水又流向了哪里?”这就把孩子的思维从认识事物的表层推向对事物深层认识的思考。6岁左右儿童思维特别活跃、求知欲也特别强,经您这一提问,会激起他更强烈的探索欲望。