和女儿介绍一下什么是双盲实验。
这是医学实验的一种。以前科学实验,一组实验组一组对照组,对照组的病人如果知道自己没有用药,心理就不一样,所以为了去除病人心理因素,就进行盲试。可是后来发现,如果临床医生知道谁是对照组,谁是实验组,那么他对的提问和对待方式都会不一样,也会影响病人地情绪,造成实验不够客观。所以后来就进行双盲实验,医生和病人都不知道谁是对照组。
心理因素真的会有影响。以前有一匹马很聪明,它看到数字就会用蹄子敲几下地面。大家纷纷前来看表演。后来发现这匹马并不看数字,而是看主人的表情。后来表演时。让主人看不到数字,这个时候马就无法正确敲击了。
所以有人的地方,要客观数据很困难,要去除这些心理因素,只能双盲实验了。
随机对照双盲试验,是指在试验过程中,测验者与被测验者都不知道被测者所属的组别(实验组或对照组),分析者在分析资料时,通常也不知道正在分析的资料属于哪一组。
使用原则:
设置对照组(control),研究对象的随机化分组(Randomization)和盲法试验(blind)。
扩展资料:
优点:
采用双盲试验是为了要减少偏见(prejudices)和无意识地暗示(unintentional physical cues)对试验结果的影响。对于被试者的随机分配(Random assignment)到对照组或者试验组的做法是双盲试验中至关重要的一部。
避免了主、被试双方因为主观期望所引发的额外变量。
来源:
最早意识到盲试验在科学研究中的的价值的人应该是克劳狄伯纳德( Claude Bernard),他建议任何科学试验的参与者必须被分为两类:
(1)设计试验的理论家和。
(2)没有相关知识,因此也不会在观测结果中添加个人对理论的理解的观测者。这种对科学试验的认识与当时流行的启蒙时代的那种认为"科学观测只有由那些在受过良好教育的和对试验完全了解的科学家进行下才能产生可观的结果"的观点大相径庭。
参考资料来源:百度百科-随机对照试验
参考资料来源:百度百科-双盲实验
双盲临床试验是使试验者与受试者都不清楚所服用的究竟是试验药还是对照安慰剂。这样可使受试者对药物的治疗效果与不良反应的描述,以及试验者对各种反应的记录,尽可能的客观。
它是一种排除试验者与受试者主观偏见行之有效的方法,在临床试验中占有重要地位。这种方法是使医生(研究观察者)和病人双方都不知道谁是用药组,谁是安慰剂对照组,这样做对试验结果的判断更加客观和可靠。
扩展资料
双盲试验通常在试验对象为人类时使用,目的是避免试验的对象或进行试验的人员的主观偏向影响实验的结果。通常双盲试验得出的结果会更为严谨。
盲在试验中是一种基本的工具,用以在试验中排除参与者的有意识的或者下意识的个人偏爱。比如,在非盲试验中检验受试者对不同品牌食品的偏爱,受试者往往选择他们偏爱的食品,但是在盲试验中,即品牌不能被辨认的情况下,受试者可以真正排除个人品牌偏好而进行试验。
这种试验方法用于防止研究结果被安慰剂效应(placeboeffect)或者观察者偏爱(observerbias)影响。在试验中使一个人盲就是不告知他试验过程的信息。
按照使参与者盲的程度,这种试验被分为单盲(Single-blind)、双盲(double-blind)、三盲(triple-blind)试验。
参考资料来源:百度百科-双盲法实验
参考资料来源:百度百科-双盲试验
什么是随机对照双盲试验?
过去几个月,新冠肺炎从爆发到全球流行,几乎改变了我们的生活方式,同时也在转变着我们的想法,我们的观点。比如让更多人开始关注起生命科学,药物研究乃至及科研工作者本身。毋庸置疑,科学研究将决定和改变未来的一切。而当前特殊时刻,每个新药的研制进展都会牵动大众的心。在家频繁刷新闻时经常看到“某某新药进入临床随机对照双盲试验”,也会看到某些海外人士批判“某中成药的疗效并未经过随机双盲检验”等等。
那么到底什么是“随机双盲对照试验”,为什么在研究中显得那么重要那么权威呢?这里有几个核心词汇,经过文献调研后一一解释下,或许大家就清楚明白了。
[if !supportLists]1、[endif] 随机 ,指将受试者(也就是实验对象,临床上就是参加试验的病人)进行随机分组。与人为挑选分组相比,随机分组更能避免研究者主观影响。实施方法通常是先将实验对象编号,然后获取相同数量的随机数字,并将随机数字分成需要的机组,通常至少2组。随机数字来源可以使随机数字表,也可以采用数据统计软件如SPASS,EXCEL等产生。值得一提的是,随机数字产生可能不像普通人想象的那么容易简单,真正的随机数字很难获取,一般通过一些物理化学现象产生,如核裂变。研究中采用的随机数字基本都是近似随机数字,通过某些方式计算得到的。
图1 采用Excel得到的随机数字表
对照 ,指为了排除试验系统误差的影响,在试验组之外安排对照组,根据目的不同常分为空白或控制对照组,条件对照组,也有自身对照及相互对照。最为常用常见的就是控制对照了。受试对象随机分组之后,比如分为两组,一组为实验组,另外一组为对照组,在实施时实验组自然是施加某研究因素条件,空白组就除去这个因素条件外,其余与实验组等同处理。这样最后获得的实验效果就能更客观地归结于这个研究因素了。通俗点说,比如农民伯伯要看看化肥的效果怎么样,只要和没用化肥的相邻地块上作物产量比一比就清楚了,或和用了其他牌子的或农家肥的相邻田地庄家比一比。这就是简单的对照试验。在临床上更严谨些,通常采用没有生物活性的安慰剂,可能主要考虑消除心理因素对研究结果影响。毕竟人体是复杂生命系统,心理情绪都能影响到生理过程,生病了服药治疗和不服药区别还是很大的。
双盲 ,指研究者与实验者都不知道受试对象编号及分组情况,从而同时消除了研究人员及受试者主观意识在实验过程中的影响,以求得到更客观真实的研究结果。这并不难理解,让人可能疑惑的地方可能是怎么实施的问题,毕竟双盲都是“看不见”。我自己初见之下也没想清楚,后来与一同学G博士探讨,原来实施过程是承包给第三方机构完成,即有专门的药物试验公司来实施。试验结束后,统计各种试验指标和结果呈现给研究者,即所谓的揭盲。这时研究者才清楚某个编号病人采取何种治疗方法,是给目标药物还是安慰剂,它的效果怎么,进一步可以分析两组有没有显著性差异。当然这就涉及到一些数理统计方便的知识了。
说到这里,想必大家都清楚了什么是随机双盲对照试验了。这种方法对药物应用研究很重要,是评价药物效果好办法,也是世界通用的试验方法。我想这也是科学研究中追求客观真理的一种极致体现。
或许我们仍然对随机双盲对照试验不甚了解,但是我们在生活当多几分理性和实事求是。追寻客观真理,求真到极致,这或许就是某种科学精神。这里权当简易科普,不严谨乃至错漏之处,敬请批判。
主要参考文献:
《医学科研方法与论文写作》,殷国荣、王斌全、杨建一主编,科学出版社
这两年双盲实验很火,如新药效果检验,在最后一步人体实验中,就是把实验对象分成无差别三个组,然后只让一个参数不同,如服药内容。一般是一个组成员什么都不干预,一个组成员服用安慰剂,还有一个组成员使用药物。当前实验成员不知道他们服用的到底是什么。这是单盲实验。而让参与实验作为观察者和研究者的医生也不知道这三组成员实际处于哪种服药状态,让他们不会通过有意无意的暗示等造成对实验对象影响,这就是双盲实验,这个方法让研究结果有更好的说服力。
用归纳方法进行归因分析中,首先需要样本量大,这样能最大限度让样本消除有偏性,推断出的结果能符合总体特征,这也是统计推断中要同时消除两种错误(弃真、取伪)唯一办法。对于药品实验,就希望能尽量多的人员参与,当然,还和抽样方法有很大关系。
其次,寻找原因只有两种方法,一种是求同法,一种是求异法。药物实验中,控制实验对象(三组)中人员一致性,给药不同引起了结果不同可以认为是这个变量引起的结果不同,这是一种典型求同法,
最后,要保证求同法有效,就要求三组实验对象中每一个单位(参加实验人员)在实验过程中都只受到一个变量影响,就是药物。但是实验对象在实验过程中有一个“成熟”过程,就是在没有外在因素影响下随着其自身成长其行为可能发生变化,如15、6岁青少年易冲动,18,9后就逐渐理性了。这个过程中如果施加外在针对其某个想改变行为(如犯罪)的实施的教育影响成果分析,如果只是对一组观察样本其归因就不是那么让人信服了。双盲实验中如果医生事先知道三组对象不同,TA 的不同对待方式有极大可能会让实验者敏感接收到这些信息后对结果产生干扰,可能会影响到正常的“成熟”结果,这就让三组实验对象虽然开始时各种属性是一样的,但是在过程中,作用行为的变化造成了实验对象具有不同属性,用药不同就不是唯一变量了,这就违背了同一法的基本假设,归因结果自然不那么可信了。所以双盲方法降低了干扰因素。
基于此,希望我们中成药能完善药理实验,不要看到不良反应一项中显示的是“不详”,小时候靠中医救过命,还是相信我们的中医,但通过现代化方法让结果更有说服力。
在双盲实验中,作为实验对象的病人和作为实验参与者(或观察者)的医务人员都不知道(双盲)谁被给予了新药,谁被给予了“宽心丸”。这样,医务人员对病人服药以及服“宽心丸”这两种结果的观察就会更加客观,因而对新药实际效果的解释也就会更准确、更科学。这种“双盲”的实验设计能使研究人员进一步从其他一些变量中孤立出新药的效果来。