适合儿童玩的互动游戏(儿童益智小游戏大全免费)
适合儿童玩的互动游戏(儿童益智小游戏大全免费)
智立方互动科技的儿童互动游戏，有滑梯、沙滩、真人足球等等，一般儿童乐只要有传统的设备，都可以加入他们的互动游戏，他们都是根据受众年龄去研发，很多不同年龄阶段的孩子都很喜欢，可以说是大小孩子通吃，连父母都可以陪同孩子一起玩耍。
变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。）
4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？
6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定游戏，游戏一般包括指导思想、主要目标、工作重点、具体要求等项目。那么我们该怎么去写游戏呢？以下是我为大家整理儿童益智游戏（精选18篇）的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
儿童益智游戏 篇1
1、纸箱空间
给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自由地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。
2、踩高跷
用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。
3、纸箱滑梯
家里有楼梯的可以试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们一定乐此不疲。一定要做好安全考虑，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。
4、穿越障碍
找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会。
5、击球比赛
孩子双手向后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。这个游戏适合多个孩子一起参加，很锻炼孩子们的身体协调能力。
6、套圈游戏
很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。当然也可以在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆。
7、手指创意
实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。可以用画笔在手指上绘画，也可以在手指上涂满颜料，然后在图纸上随意涂抹。如果妈妈们有心的话，可以买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上，然后裱框挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果，借助于颜料用果蔬作画。
8、找瓶盖
家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开， 让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
9、大纸箱游乐场
将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。
10、画图案
打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆，三角形或者任意形状)，和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思考+创造，非常推荐这个有创意的游戏。
11、配对游戏
经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。
12、家庭小剧场
找一块床单，做成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。
13、胶条游戏场
胶条真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创造游戏空间，该是多么有意义的一件事!可以选择布面胶带，比较容易清理。
14、胶带通路
这个玩法依然与胶条有关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们通过障碍而不被粘住，考验小朋友的手眼协调能力。
15、迷宫游戏
还是胶条，聪明的父母在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。
16、行走轨迹
依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，可以培养他们的平衡能力，大一点的孩子可以用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是非常好玩的游戏。
17、踩泡泡膜
找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，让小脚丫与泡泡膜进行亲密接触。如果室内的温度适宜的话，可以让孩子脱掉袜子去踩踏，很有利于他们的触觉发展哦。
18、推球游戏
在地板上设置一个区域做为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留到目的地，可以将目的地分区域设置得分，全家一起来玩，看看最后谁的得分最高。
19、分类游戏
收集家里各种形状的物体，让孩子进行分类，在愉快的游戏中学习到形状的知识，这样的认知一定印象深刻。
20、扔骰子
在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不同的小活动，可以是身体的动作或者是即兴的小表演，扔到哪面就必须按照提示进行表演，非常适合家庭聚会。
儿童益智游戏 篇2
事实证明学习围棋有以下好处：
(1)德育与美育围棋是一门有着悠久历史的艺术，它能净化心灵，陶冶情操、发掘儿童潜能，帮助他们审美的定性，形成健康人格和精神，形成较高品位的审美修养。
(2)逻辑思维能力：它要求孩子在走棋之前思考，迅速作出反应，决策。下棋对儿童的心理活动的有意性、概括性水平的提高具有重要意义。还可以培养儿童分析问题，解决问题的能力和做事专注，有毅力等良好习惯。
(3)记忆一个棋手，头脑里要储存许多定式变化、布局方式、布局方式、死活图形、官子计算等等。围棋复盘可培养孩子有意识无意识的记忆习惯，让孩子边学边记边理解
(4)数的能力围棋纵横十九道，361个交叉点，往往一子未落，几种、几十种变化构图接踵而来，且要估算厚薄。行棋次序、目数、官子及劫材等，它又是一堂生动的数学课。
(5)创造力：下围棋讲究随机应变，让儿童把所学的知识用于对局中，且得到创造性的发挥。
(6)注意力：下棋需要孩子集中注意力，因为下棋不但要考虑自己的棋子怎么走，还要时刻看清对方的棋子怎样走。从无意注意到有意注意，并且注意力集中时间不断延长，让儿童自控能力得到加强，从而改变“陀螺屁股”。
(7)抗挫能力：在下棋的过程中，往往顺境与逆境交替出现，妙手连发可以力挽狂澜，形势转好，一着不慎又会使乾坤倒转，攻防易手。孩子们须承受悲喜忧乐种种心理压力，在不知不觉中学会控制自己的情绪能力。棋的输赢也造就孩子胜不骄、败不馁的品格。
(8)动手动脑筋：围棋的每一着棋，都要手脑并用，让孩子充分地得到脑手活动一致性。综上所述，下围棋是一项极好的开发智力的活动。开发智力要从小做起，别让您的孩子输在起跑线上!培养兴趣，我看围棋是一项不错的选择，可以让孩子静下心来，让他能做得住凳子，培养其中注意力的习惯。下棋如行走人生之路，希望更大的时候，有更多更深刻的理解。
儿童益智游戏 篇3
时光之城
时光之城是一款音乐游戏，在时光之城，您可以跟随音乐节拍的优美旋律舞动双臂敲击美妙的音符。当红色和蓝色的球飞出来的时候，用相同颜色的盾牌去撞击飞球即可。
蜜源之城
蜜源之城是一款漂流加射击类游戏，在蜜源之城，有两个木奇灵，一个叫芽力，一个叫咕咚，咕咚被坏人魔化成了椰子木奇灵，你需要和芽力一起唤醒它，让咕咚的心灵得到净化。
糖果屋
糖果屋是一款相同形状物品归类的游戏。在糖果屋中，你需要仔细观察掉落在地上的物品，以及柜子上缺失的物品，在限定的时间内将地上的物品和柜子上缺失的物品形状相匹配。
儿童益智游戏 篇4
穿衣游戏
帮他穿衣服，但不是拿着睡衣就套在他的身上。你可以跟他做个游戏，一边帮他穿着衣服，一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”。哦，就这样，你唱到什么地方就让他指向什么位置。当他掌握了这些部位后，可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。 在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑，比如，你可以把他的袜子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告诉你：哦，你错了。接着他可能告诉你袜子、袖筒该去什么地方。
洗衣游戏
当孩子在身边粘着你时，洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系，不妨让他加入进来吧。比如，让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。或者干脆给他拿个小盆，让他给自己的洋娃娃洗衣服，然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。
盒子游戏
孩子喜欢把东西藏在盒子里，因此，你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时，你就给他布置些简单的任务，比如“宝宝，请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样，以后他的信心就更足了。
观察游戏
对于孩子来说，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的时候给他增加些色彩，让他忙活起来。比如，让他留心路上的孩子、小狗、树木等等，告诉他每次看到都要喊“我看到了”，这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。他可以看到小汽车、小狗、飞机、脚印吗?他可以看到交通灯、救护车吗?妈妈不妨好好教教他。
购物游戏
在超市，让他去寻找一些常见的东西，比如黄瓜、牛奶之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。如果你想让他呆在小车里，就给他一个便笺簿，剩下的就不用管了，他会记录好你所购买的东西的。购物的时候，让孩子帮你来数西红柿、苹果数量，让他来认柠檬、橘子的颜色，让他告诉你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的东西。
听力游戏
当你在做饭的时候，塞给孩子一个空罐子，让他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。让他摇晃，最好能摇到声响，让他比较不同的声音，可练就宝宝很好的听力。车上反复放一些歌或者小故事。若干遍之后，时不时地把音量调小，看他是不是能跟着唱上几个词，或者讲故事的后一部分。当然，这个时候你可不能是司机哦。
寻宝游戏
在公园里玩的时候，可以给宝宝一个袋子让他收集宝物，比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家，拿些纸和无毒胶水让他创作一个收藏集，可提高宝宝的动手能力。
洗浴游戏
每周一次，你可以和他一起洗个澡。这是个很好的机会，你们可以相互拥抱、唱歌。别忘了，边洗边指着告诉他身体的每一部分叫什么。这不仅养成宝宝勤洗澡的好习惯，还让他认识了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，让宝宝猜一猜这件物品将下沉还是漂浮在水中。你可以试一试肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物体。拿个漂浮物，比如塑料杯，然后装上水，让他猜一猜接下来会发生什么。猜想可启发宝宝的思考力。
睡前游戏
睡觉前给孩子讲故事时，不妨把故事主人公换成你的小宝宝。或者干脆不照本宣科地读，而是改编个故事让他成为其中的一分子。总之，睡前做些事情，让他加入进来，身临其境，宝宝会乐此不疲。该睡觉了，可宝宝还迟迟不肯上床，而你又不想做些比如吓唬或者什么刺激性的举动。这时，你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，给他一个意想不到的惊喜。而他也知道，必须要爬到床上才能知道今天他会发现什么新奇的玩具。得到心爱的玩具，睡觉也顺理成章了。
儿童益智游戏 篇5
1、进餐时的测试
活动内容：吃饭前，先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里，要求她说出每样食物的名称，并要她描述食物的颜色(如胡萝卜是什么颜色)、形状(圆形、小的、方形)、多少(一些或许多?)。如果食物是分散的，要她说出有多少。
好处：教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。
2、红绿灯
活动内容：用纸板做一盏红绿灯，指着红、黄、绿色，向孩子说明它们所代表的意思。装作驾驶一辆玩具车，让孩子指定不同颜色，你根据指定颜色所代表的意义停止、减速或通行。可以反过来，你指定颜色，她驾驶汽车。
3、钓鱼
活动内容：用卡片做10条鱼，从1到10分别标上数字。用线带做成一个圈粘在绳子末端，再将绳子粘在木棍上做一根鱼杆(必须仔细看管小孩)，教你的孩子如何钓鱼。她每钓一条鱼，说鱼的编号，并将鱼卡片放一边。钓完所有鱼后，可重来数次。
这个游戏的好处是可以锻炼手眼的`协调能力，开发记忆和数字技能。
4、手腕数字带
活动内容：将不同颜色的纸板割出七根4cm×20cm的彩条，分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字，如在2号纸条上写上22222222。将彩条粘成圈做一根腕表，让孩子按照数字顺序从1到7，或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。
好处：锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。
儿童益智游戏 篇6
《击打气球》
锻炼目的：感受团队合作的意义
游戏方式：约上一个孩子的好朋友，找一块空场地，或者家里比较安全的开阔空间，发给每个孩子两个气球。当你喊“开始”以后，他们要把手中的气球抛向空中，然后在你事先规定的时间内(比如3分钟)，通过各种方式击打气球，不让它们落地。几次之后，你可以增加难度，比如要求他们只能用左手击打，用鼻子顶等。
教育原理：孩子们会在共同实现一个目标的过程中，感受到同伴的力量和协作的乐趣。以后再遇到需要他跟别人一起做一件事情的时候，别忘了提醒他这次的经历，用以激发合作热情。
儿童益智游戏 篇7
《绘声绘色》
锻炼目的：告别哼哼唧唧的腔调
游戏方式：挑选一本孩子喜欢的故事书中的一句话，然后分别用开心的、温柔的和烦躁的、腻腻歪歪的口气来读它。读之前告诉孩子，当他听到令人愉快的声音时，就把右手高高举起。当他听到不好的腔调时，就把嘴角撇一撇。当孩子完成任务后，可以改由他来用各种让人高兴的、舒服的，和不喜欢的、难受的腔调来读一遍。
教育原理：这个游戏让孩子体会到，同样的内容，在不同的腔调下会给人不同的感受。让孩子明白，为什么那些哼哼唧唧的、耍赖皮的、蛮不讲理的口气，会让爸爸妈妈不喜欢。
儿童益智游戏 篇8
《我是带头大哥》
锻炼目的：培养自信和收拾房屋一箭双雕游戏方式：和孩子站在混乱的房间门外，自豪地宣布：“现在，我是最棒的带头大哥!我做什么，你就学什么。如果你学得像，就轮到你当带头大哥。”你们可以设计一个很酷的击掌动作，然后就开始行动。你叠被子，他也叠被子，你装箱子，他也装箱子。如果他能很好地模仿你的动作，那么你就按照约定，请他来领队，并且郑重其事地恭祝他：“你一定会是一个好的带头大哥!”
教育原理：孩子会发现其实自己可以把事情做得很好，好到可以带领爸爸妈妈一起做。
儿童益智游戏 篇9
《鱼与熊掌》
锻炼目的：让孩子明白打断别人的话是无礼的行为游戏方式：和孩子一起想想哪些事是可以同时做的(比如一边拍手一边唱歌，一边跳跃一边点头)，而哪些不能(比如在坐着的同时站着，捏着鼻子的同时用鼻子呼吸)，然后你们一起亲身实践。
教育原理：让孩子知道，因为你有很多事情要做，所以不可能每时每刻都听到他在说什么，看到他在干什么。所以当妈妈正在做事情(比如打电话、做饭)的时候，他要多一点点耐心，给妈妈一点时间。
儿童益智游戏 篇10
《拾方块》
准备：自己准备方块(石子)5块。
规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
儿童益智游戏 篇11
《抢板凳》
准备：12张板凳(分两组，每组各放6张)、鼓。
玩法：(分年级幼儿进行，家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
儿童益智游戏 篇12
《比比谁的眼力好》
准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
儿童益智游戏 篇13
《贴五官》
准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
儿童益智游戏 篇14
《挤欢乐球》
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
儿童益智游戏 篇15
《找宝宝》
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶(可自制)、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单(不露脚)，戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
儿童益智游戏 篇16
《给爸爸化妆》
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
儿童益智游戏 篇17
《找爸爸妈妈》
材料：大头娃娃头饰6个。
规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
儿童益智游戏 篇18
《好运大转盘》
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
儿童智力游戏5到12岁
儿童智力游戏5到12岁，游戏的种类是有很多的，而且在我们和孩子进行智力游戏时，我们应该多从孩子的角度出发，不能急于求成，下面看看儿童智力游戏5到12岁及相关资料。
儿童智力游戏5到12岁1
苹果树
玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。
美丽的手镯
玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。
左右不一样
玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
玩法二：指“五官”，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。
玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。
提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。
儿童智力游戏5到12岁2
成语接龙
这个游戏非常简单，不挑时间不挑地点，只要稍微的动动脑筋就可以把那小子拿下。一个接一个，节奏感特别的强，同时非常锻炼孩子的综合能力。
此游戏还可以进一步的升级难度或者降低难度；所谓的升级，可以采用你来比划我来猜，肯定是笑声连连其乐无穷，亲子关系更进一步。所谓的低级，如果觉得成语接起来会比较费力的话，建议采用词语，会让游戏更加的'顺畅。
扑克牌玩24点
扑克牌相信大家都玩过，不失为娱乐消遣的好道具，通常的玩法斗地主，跑得快，今天说的24点是可以训练逻辑思维能力的，对孩子的逻辑思维和算术有很大的提升作用。
24点同样有高级和低级之分，先说低级，从1-10这40张牌里面任意抽取或者随机发4张扑克，将4张扑克按扑克上显示的数字，用运算符号基本的是加减乘除后使其为24；如：（1+7）*（6-3）再说高级，加上JQK这12张牌，然后进行24的计算。
逢7过关
此游戏对孩子的反应力训练效果相当的不错。简单的说从1开始，连续的报数，当报到7的时候，需要报7的人不能报出7（7的倍数均不能报），必须做一下动作，接龙的人要接着报8，否则就是输了。当然输的人，会有相应的惩罚。
如果觉得7比较难的话，当然也可以进行稍微的改良一下，比如4呀，5呀都是可以的。
猜谜的游戏
猜谜游戏是非常有意思的，每一个谜都像一个潘多拉的盒子，充满了诱惑；可以猜字谜，猜成语，猜物品，都是非常有意义的亲子互动，能在互动中开动大脑，让孩子学习到更多的更有意思的知识，一般孩子都喜欢这个探索的过程。
脑筋急转弯
除去猜字谜外，脑筋急转弯和其有同效，一旦开始就停不下来。一般总是在等待中伴随着惊奇和意外，不仅会活跃思维，开拓视野，也可以缓解情绪，促进亲子关系。
益智环境
玩游戏也需要环境的，不同的环境下产生的效果是不一样的。选择在安静的室内如客厅、书房、午后的阳台都是不错的去处，同时安静的环境有利于孩子智力的发育。
儿童智力游戏5到12岁3
提高智力的小游戏1
游戏名称：把它们找出来
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
培养幼儿认真观察的良好习惯。
游戏准备：
各种小画片、玩具、日用品等。
游戏方法：
教师出示小画片、小皮球、玻璃玩具等，让幼儿一一辨认。然后请全体幼儿闭上眼睛，教师将这几件小物品放在与他们颜色类似的物体附近，伪装起来。例如：小画片挂在五颜六色的画本上，小皮球放在塑料盒边，玻璃玩具放在鱼缸里。藏好后让全体幼儿睁开眼睛，寻找所藏的东西。
游戏规则：
教师藏小物品时，全体幼儿不能看。
提高智力的小游戏2
游戏名称：天黑了
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
通过观察，能够展开合理想象。
游戏准备：
各种动物图卡一份
游戏方法：
教师出示各种动物图卡，请幼儿模仿。老师扮演月亮妈妈，请一位幼儿扮演迷路的小朋友，路上遇到了各种各样的动物，月亮妈妈“照”到谁(点到谁)，这个小动物就做相应的动作。小朋友说出动物名称就能通过到下一条路上，以此轮流。
指导建议：
1、如果幼儿对基本动物的特征掌握得都比较熟可请幼儿发挥想象自行表演。
2、要让幼儿先熟悉各种动物的名称以及相对应的特征表现方式。
提高智力的小游戏3
游戏名称：喂小动物
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
发展幼儿的判断力
游戏准备：
动物玩具数个、画有动物爱吃的食物卡片若干，小篮数只。
游戏方法：
在场地的一端摆放好几种幼儿熟悉的动物玩具，玩具之间相隔约0.5米。在场地的另一端摆几只小篮子，内放几种动物爱吃的食物卡片。先请几名幼儿手提小篮，听到信号后，向动物玩具跑去。跑到动物玩具面前时，从篮里挑出动物爱吃的食物一一放在动物玩具前。然后再跑回来，将小篮放回原地。另请幼儿继续游戏。
7岁儿童益智游戏大全
7岁儿童益智游戏大全，一些儿童小游戏，不仅可以开发孩子的大脑，而且还就可以活络思维，帮助他们身体和大脑发育，下面是一些7岁儿童益智游戏大全，接下来就一起来看看吧。
7岁儿童益智游戏大全1
益智小游戏1
游戏名称：滚色游戏
适合年龄：3-4岁
游戏目的：
提高辨色能力，发展判断力
游戏准备：
红黄蓝三块大布
游戏方法：
幼儿分成三组分别站在三块颜色的大布边，听老师口令玩游戏。如老师说“黄色黄色变红色”，站在黄色大布边的幼儿就要跑到红色大布上去滚一下，游戏以此方法进行若干次。也可换组进行。
游戏规则：
跑错了就停止游戏一次或者表演一个节目。
益智小游戏2
游戏名称：看谁摸得对
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
发展触摸觉，提高感知能力
游戏准备：
不同质地材料的神秘袋2只 (内有具有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。)
游戏方法：
提供各种不同质地的材料，让幼儿自由地玩，感受材料不同，摸在手上的感觉也不一样，大家一起讨论刚才的经验，“你摸到的是什么东西?有什么感觉?”然后分别请两组幼儿(每组4人)，让幼儿按老师发出的指令在神秘袋里拿相应的材料， 如“请你拿出硬的东西”、“请你拿出光滑的东西”等。比赛看看哪组小朋友拿的最快，最准确!
游戏规则：
比赛的时候，两组幼儿听到口令后再伸手到神秘袋里拿物品。
益智小游戏3
游戏名称：什么花儿不见了?
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
复习5以内的点数，学习判断多和少。
游戏准备：
雪花插片若干，小花篮两个，小猫、小狗、小老鼠手偶各一个。
游戏方法：
1、教师出示不同颜色的雪花插片代表鲜花，让幼儿复习5以内的点数。
2、教师戴上小动物手偶扮作小猫、小狗向小朋友买花，买走相同颜色和数目的鲜花(不超过五个)分别让幼儿装到小篮子里，并检查幼儿拿的是否正确。
3、“天黑了，请幼儿闭上眼睛。”教师戴上小老鼠手偶拿走部分鲜花。
4、“天亮了，请幼儿分别点数两个花篮里的鲜花，说说谁的什么鲜花少了。”请最先答对的幼儿来扮小猫、小狗继续游戏。
游戏规则：
教师拿走鲜花时每个幼儿都要闭上眼睛。
指导建议：
1、可以针对幼儿实际情况，从2-6一次次增加鲜花数目。
2、可以准备更多的'小动物手偶，分组进行游戏，让更多的幼儿参与进来。
益智小游戏4
游戏名称：说说有几个
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
发展判断力和迅速反应的能力。游戏方法：
教师说出某一器官的名称，幼儿迅速说出器官的数量。如教师说：“鼻子鼻子”，幼儿回答“1、1”。教师说：“小手、小手”，幼儿回答：“2、2”
游戏规则： 教师说出某一器官的名称，幼儿应根据该器官的数量迅速回答。
指导建议：
本游戏适合在集体活动组织前组织幼儿的情绪时选用，时间较短。
益智小游戏5
游戏名称：给动物吃食
适合年龄：3-4岁
游戏目标：
了解动物的习性，知道什么动物爱吃什么。
游戏准备：
食物小卡片8张(一套)，人手一套：(毛豆，西瓜，飞虫，鸡，兔，瓜子，玉米，草);相对应动物大卡片：蝈蝈，狐狸，鹦鹉，牛，青蛙各一张
游戏方法：
游戏一：给小动物喂食，将幼儿分成2组，地上放食物大卡片，幼儿每人一张动物卡片。请每个幼儿给动物找一样它最爱吃的东西，找到后把运物卡片放在食物卡片上。
游戏二：每人拿一套动物卡片(小卡片)，坐在地上游戏。
老师：我来请小动物，它们肚子都饿了，请你们给它选一样它最爱吃的东西。
规则：自己动脑筋，不看别人。
游戏三：比赛：分别请8名幼儿分成两组，进行抢答游戏。老师出示一个动物，幼儿就放一样食物卡片。(老师出示5个动物，幼儿从食物卡片中选出5样)
最快的一组幼儿获胜。
指导建议：
幼儿在游戏时，游戏一和游戏二都是为了让幼儿更快地分辨动物爱吃的东西而准备，如果幼儿在前两个环节很快地掌握，可以直接进入游戏三，并且还能够加大难度，找一些更难区分的动物及食品，加强趣味性。
7岁儿童益智游戏大全2
游戏及活动:
你做我猜；
小袋鼠救妈妈；
投纸球；
速算24点;；
拼插积木；
魔方。
你做我猜：
可以四个人玩，两个人一组，每一组写出一些词语，让后互换让对方猜（一个人做动作，一个人猜），最后看谁在规定时间内猜对的词语多。
小袋鼠救妈妈：
草地、石阶随时都可以让孩子玩,练习连续跳跃,培养儿童勇敢、克服困难的精神。
准备一个袋鼠袋,活动身体,家长和孩子一起自由跳石阶,孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。
投纸球
在外出游玩时可以一颗树作为球的架子,然后练习投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
准备物品:报纸、塑料筐系在树干上、准备好的纸球若干。
玩法：家长和孩子共同探索报纸的玩法，共同练习不同的玩法，投纸球:家长和孩子一起把报纸团成纸球投篮，在玩这个游戏的同时要告诉孩子爱护花草树木。
速算24点;
在家的时候可以用扑克牌去掉JQK之后随机抽四张算。
拼插积木
培养锻炼孩子的恒心：要完成一个造型的积木拼接，需要花费不短的时间，因此可以培养锻炼孩子的恒心。
魔方
锻炼空间思维能力，锻炼记忆能力和反应力，不断挑战自我。
7岁儿童益智游戏大全3
追滚球
1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
2、在起跑线的前方2-3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。 》》宝宝越大越“叛”逆，是真的吗
3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
这个游戏可以让孩子邀请同伴到户外一起进行，家长在一旁做裁判，谁先赢就可以获得小奖品，这样更能调动孩子参与游戏的积极性，提前讲好游戏规则，要遵守这个规则进行。
运西瓜
1、这个游戏需要家长配合宝宝，家长先将西瓜，即用皮球代替，从篮子里拣出来，递到宝宝手中。
2、宝宝接过来后，要快速地将皮球运到指定的地方。
3、任务重复进行，往返数次直至完成任务。
4、家长在宝宝运皮球的过程中要给宝宝加油打气，尽量让宝宝完成任务。
为了提高宝宝的期望值，家长们可以努力地给宝宝加油，鼓励宝宝尽可能平稳、快速地把皮球送到约定的篮子里。
一起来做运动
1、家长先和宝宝说明游戏规则，家长的哨子吹一下，宝宝就跳一下。这样，妈妈可以先吹一下哨子，让宝宝感受一下，熟悉一下玩法。
2、家长可以开始吹哨子，让宝宝听声音来做动作，并让宝宝配合节奏数数。
3、刚开始先用慢一点的拍子，等宝宝熟悉后，就可以加快吹哨子的速度。
4、让宝宝边往上跳，也可以边跳边朝前后左右移动。
这个游戏在夏天天气热时进行这个游戏，跳几分钟后就给宝宝休息，以免体力不足，出汗太多而导致感冒，因为运动后和大量出汗，所以要及时给宝宝补充水分。
适合小孩玩的游戏如下：
1、《儿童小游戏大全》
一款专注于儿童认知日常物品的益智游戏。游戏涵盖学水果，学蔬菜，学交通，学动物，这四个主要方面。每一个方面都设计了模拟的学习环境，寓教于乐的学习场景，赶快陪孩子来玩吧。
2、《儿童开心切水果》
一款欢乐十足的节奏游戏。孩子化身水果忍者，画面细腻逼真，操作简单有趣，不断触碰屏幕通过大量关卡，更多有趣的玩法，等你来发现。成为水果达人，只需多动动孩子的手指。
3、《芭比美容院》
一款非常适合孩子的装扮类游戏。既能学到相关的物品知识，又能提高其审美能力。想要让自己的公主成为最美的，从发型到服饰，都需要孩子去认真选择。
4、《公主换装大冒险》
一款通过给公主换装的益智游戏。适合3到8岁的儿童，通过每一关给公主搭配服装、造型等来获得小星星。收集足够的星星来解锁礼物，快来陪着你的孩子一起层层过关吧。
5、《托卡城镇建筑》
一款无趣十足的模拟游戏。生活中你所见到，所想象的建筑这里一应俱全。可以聚餐，可以购物，满足孩子对日常生活的理解。画面更加适合儿童，玩法简单实用，更多无限可能将有孩子来体验。
4到5岁儿童智力游戏
4到5岁儿童智力游戏，对于四到五岁这个年龄阶段的小孩子，家长们可以适当地通过一些智力小游戏来进行早教启蒙，智力发育对幼儿来说如此重要，以下4到5岁儿童智力游戏。
4到5岁儿童智力游戏1
1、《儿童涂色画画》
小孩子最初认识这个世界的一个途径就是通过各种图画，而这款app就可以为孩子做一个简单的早教画画启蒙，让小孩子们可以更好地分辨不同的颜色，同时也可以激发一下他们天马行空的想象力。
2、《儿童宝宝学建筑》
小宝宝们在该作中将可以体验到建筑小游戏的快乐，深入各种不同建筑的内部，完成各种不同的建筑修理任务，简单的操作对于小孩子们来说也是非常友好的。
3、《儿童益智切水果》
这款游戏以切水果的经典休闲玩法为核心，操作上则是非常简单的，小宝宝们只需要滑动手指就可以不停切切切，而游戏中的每个关卡都有相应的通关分数，只有达到相应分数才可以不停闯关哦。
4、《儿童汽车修理店》
小宝宝们在这款游戏中可以修理各种小汽车，一间专门的汽车修理间已经准备好，小宝宝们只需要选择自己喜欢的小汽车，然后完成各种修理任务即可。
5、《儿童宝宝挖掘机》
这款游戏采用了比较独特的手绘卡通画风，小宝宝们可以模拟驾驶各种挖掘机，游戏提供了各种各样的挖掘机可以选择，快来游戏中控制你最爱的挖掘机来完成一系列的任务挑战吧。
4到5岁儿童智力游戏2
四岁儿童智力游戏
游戏一：我和皮球做朋友
玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。
玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们—快来—刷—牙，我们—快来—刷—牙，我们—快来—刷—–牙，天天—都要—刷——牙。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏三：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。
游戏四：少了什么，多了什么
玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
提示：左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础，爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。
游戏五： 猜一猜，找一找
玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。
提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
游戏六：苹果树
玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。
游戏七：美丽的手镯
玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。
游戏八：左右不一样
玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
玩法二：指“五官”，拉着宝宝的.一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。
玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。
提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。
四岁儿童玩游戏小贴士：
游戏刺激
游戏是自由、轻松、愉快的活动，宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育，所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。
综合刺激
视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣，所以“综合刺激”可以分成若干小单元，如每次3分钟，然后休息1分钟。
新鲜刺激
在平时的生活中，尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线，为宝宝选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友，因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
绘画刺激
绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容：如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，可以和宝贝多做这方面的`游戏。曲线拓描和联想，是比较有趣和容易实行的绘画方式。
4到5岁儿童智力游戏3
幼儿智力游戏有哪些呢？
幼儿智力游戏1：跟着哨声走
游戏目的：发展听觉和运动觉的协调性
游戏准备：哨子（或小铃)一只，蒙眼布数条。
游戏方法：全体幼儿围成圆圈，请5-6名幼儿站到圈内，蒙上眼睛。教师固定在圈上某一位置，每隔3-5秒钟吹一次哨子（或打一下小铃)，蒙眼的幼儿根据哨声慢慢往前走，设法接近并抓住教师。谁先抓住教师，谁就赢了。
指导建议：
1、 应先选定圈内的幼儿，给他们蒙上眼睛，然后确定教师站立的位置。
2、 多次进行游戏后，可逐渐拉大教师与幼儿之间的距离。
幼儿智力游戏2：滚色游戏 游戏目的：提高辨色能力，发展判断力
游戏准备：红黄蓝三块大布
游戏方法：幼儿分成三组分别站在三块颜色的大布边，听老师口令玩游戏。如老师说“黄色黄色变红色”，站在黄色大布边的幼儿就要跑到红色大布上去滚一下，游戏以此方法进行若干次。也可换组进行。
游戏规则：跑错了就停止游戏一次或者表演一个节目。
幼儿智力游戏3：看谁摸得对 游戏目标：发展触摸觉，提高感知能力
游戏准备：不同质地的材料，神秘袋2只 （内有具有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。)
游戏方法：提供各种不同质地的材料，让幼儿自由地玩，感受材料不同，摸在手上的感觉也不一样，大家一起讨论刚才的经验，“你摸到的是什么东西？有什么感觉？”然后分别请两组幼儿（每组4人)，让幼儿按老师发出的指令在神秘袋里拿相应的材料， 如“请你拿出硬的东西”、“请你拿出光滑的东西”等。比赛看看哪组小朋友拿的最快，最准确！
游戏规则：比赛的时候，两组幼儿听到口令后再伸手到神秘袋里拿物品。
以上这些就是幼儿智力游戏大全的一些，贾樟可以根据情况来为自己的孩子选择一些，对于宝宝的专利发展是非常有帮助的。
