室内活跃气氛的小游戏(有趣好玩的室内游戏)
室内活跃气氛的小游戏(有趣好玩的室内游戏)
室内活跃气氛的小游戏 1
1、室内活跃气氛的小游戏——大树与松鼠
说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。
活动方法：
(1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
(2)、辅导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
(3)、辅导员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
(4)、辅导员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
2、室内活跃气氛的小游戏——SevenUp
活动程序：
(1)将学员按上个单元的分组进行竞赛活跃气氛的团队游戏 大全 活跃气氛的团队游戏 大全 。
(2)使用横排轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….)，该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。
(3)进行比赛，直至时间到停止，并奖励优胜组别。
活动说明：暖身活动，经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。
3、室内活跃气氛的小游戏——猜猜我是谁
说明：使初步认识的队员再次彼此认识。
道具：不透明的幕布一条
规则：
(1)、参加的人员分成两边
(2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
(3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
(4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
(5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
(6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项：
(1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性
(2)、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到活跃气氛的团队游戏 大全 百科。
(3)、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
(4)、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
(5)、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化：
1、可增加幕布前代表人数;
2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。
4、室内活跃气氛的小游戏——大风吹，小风吹，台风吹
活动程序：
所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问：“吹什么?”，如果那人说：“吹穿红衣服的人活跃气氛的团队游戏 大全 活跃气氛的团队游戏 大全 。”，那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动
如果说：“小风吹。”就反着进行。
如果说：“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找活跃气氛的团队游戏 大全 百科。
5、室内活跃气氛的小游戏——红黄牌
道具：红牌、黄牌
活动程序：
两人并排站立，听意思举牌。比如：
老蔡说：举起红牌——————————则举起红牌
老蔡说：放下黄牌——————————放下黄牌
老蔡说：不要放下黄牌————————举起黄牌
放下红牌——————————————放下红牌
老蔡说：不要不放下红牌——————放下红牌
老蔡说：不要不举起黄牌——————举起黄牌
我喊一声后就举起红牌————————不举牌
老蔡说：举起黄牌—————————举起黄牌
老蔡说：千万不要不举起黄牌—————举起黄牌
老蔡说：不要放下红牌————————举起红牌
老蔡说：不要不放下黄牌———————放下黄牌
千万不要不举起红牌————————举起红牌
老蔡说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌—放下黄牌、举起红牌
老蔡说：放下红牌——————————放下红牌
老蔡说：不要放下黄牌——————————举起黄牌
千万不要不举起黄牌——————————举起黄牌
老蔡说：不要不举起黄牌——————————举起黄牌
活动说明：增进注意力，促进活动的进行。
6、室内活跃气氛的小游戏——你拍拍，我拍拍
活动程序：
要求所有学员围成一个圆圈，再向同一方向侧身。以8拍节奏拍打前方学员从肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有学员向后转，再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。
说明：如果有人在活动中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“还”给他。此活动可告诉学员在交往中，你付出什么，就将收获什么。
7、室内活跃气氛的小游戏——面对面的介绍
活动规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项：
(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反活跃气氛的团队游戏 大全 活跃气氛的团队游戏 大全 。
(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，活动继续进行。
8、室内活跃气氛的小游戏——跑得了，跑不了
活动程序：所有学员围成一个圆圈，左手摊开，右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。之后圆圈开始转动，辅导员喊：“1，2，3，1，2，3，……”随机的喊出“4”时，所有学员必须左手抓住其左边学员的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必须自我介绍，表演节目。
9、室内活跃气氛的小游戏——好邻居
活动程序
(1)、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。
(2)、辅导员宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a)，你喜欢我吗?如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
(3)、如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮
(4)、a如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a是男的，他自己也要换位活跃气氛的团队游戏 大全 百科。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
10、室内活跃气氛的小游戏——自画像
道具：a4白纸，彩笔
活动程序：
(1)学员在白纸上画出自己的自画像;
(2)辅导员收集之后贴在黑板上，之后大家一起讨论，将画像和每个人分别联系起来;
(3)被找到的学员做自己介绍。
改变;
(1)可将画像该为写上自己的自我介绍或特点，爱好等，让学员们一起讨论，对号入座;
(2)可将画像收集后，发给学员其他人的画像，要求其通过画像的特征寻找画像的主人。
室内活跃气氛的小游戏 2
1、寻宝总动员
这个年会游戏本站的推荐指数为五星，因为这是一个特别适合作为年会游戏的集体游戏，参与度极高。
首先，招募3组人员，每组最少3人，然后给每组发一个盘子，然后主持人依次给出一个物品单，参加游戏的每组需要按照要求集齐所有物品，游戏的好玩之处在于主持人给出的物品名称，比如口红一只，软中华一盒、红色袜子一只、纽扣一个……总经理的白头发一根，呵呵，最后这个最绝了，绝对能把年会气氛掀到最高。
2、诗圣拜年
两个队伍参加，每队4人，提前应该准备的游戏道具为一个队准备4首诗，然后将每首诗打印到一张A4纸上，再将每张纸撕成以一个字为单位的小块，然后先由一队为对方抽出一个字，对方队伍需要根据这个字找出何其同在一首诗中的其他字，并组合成一首完整的诗，然后在将所有字打乱，为对方队伍抽字，最后看那队用时最少完成拼诗那队获胜。
3、儿女英雄传
将5个武侠故事恶搞串烧，然后在15分钟内指导参与者表演主线（舞蹈及武打动作），更多的是参与者的即兴发挥。参与者全部穿着古装，按照故事情节依次上场，分别是至尊宝与紫霞仙子、郭靖与黄蓉、杨过与小龙女、张无忌与赵敏、嫦娥与后羿。故事情节搞笑、高潮不断，通常这个年会游戏是正常年会的压轴节目。
4、比长短
参加人数不限，但至少要二组。每组五人以上。主持人宣布要比的规则（每次都有变化）前，每组派出一位他们认为会赢此规则的人。等被派出的人都出来后，主持再说出比什么，计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！
5、反着说
主持人需要准备大量的两个字、三个字、四个字、五个字的词语或短语，然后让所有参加年会游戏的`人站成一排，依次给每个人一个词语，然后这个人需要迅速的反着说出这个词语，先是给每个人一个两个字的词语，回答错误的被淘汰，正确通过第一轮的人继续进行第二轮游戏，既3个字的词语反着说。
6、蜈蚣步
游戏开始前，将所有参加该年会游戏的人分为6~8人一组，每组人员站成一列，然后所有人蹲下，后面的人将双手搭在前面人的肩上，看上去像一个蜈蚣一样，游戏开始后，每组人员一边喊着“一二、一二”的步调，一边伸双脚前进，既喊一的时候伸左脚，喊二的时候伸右脚，那组最先到达终点，则那组获胜。
7、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
8、挑战数数字
规则：
1）所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数；
2）比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
该游戏大约持续30—40分钟。
室内活跃气氛的小游戏 3
一、情感病毒：提高情商的游戏
情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。
游戏规则和程序
1.第一轮：
(1)游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。
(2)由学员们睁开眼睛，散开，并告诉他们现在是一个鸡尾酒会，他们可以在屋里任意交谈，和尽可能多的人交流。
(3)情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安情绪感染的人，一旦被感染，他的任务就是向另外三个人眨眼睛，将不安的情绪再次传染给他们。
(4)5分钟以后，让学员们都坐下来，让情绪源站起来，接着是那三个被他传染的，再然后是被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站了起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性室内搞笑团队游戏 大全 室内搞笑团队游戏 大全 。
2.第二轮：
(1)告诉学员们，你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施，那就是制造快乐源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。
(2)让大家重新坐下围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从他们当中选择一个同学作为快乐之源，并通过微笑将快乐传递给大家，任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。
(3)在学员的身后转圈，假装指定了快乐之源，实际上你没有指任何人的后背，然后让他们松开眼睛，并声称游戏开始室内。
(4)自由活动三分钟，三分钟以后，让他们重新坐下来，并让收到快乐讯息的同学举起手来，然后让大家指出他们认为的“快乐情绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不同的人。
(5)微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快乐感染了他们自己。
二、晋级：消除疲劳、提高积极性的游戏
在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性
游戏规则和程序
1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。
2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来室内搞笑团队游戏 大全 百科。
3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。
4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。
相关讨论
本游戏的主旨是什么?
总结
这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。
好玩的亲子游戏室内如下：
1、大手和小手：
人数：活动人数三个家庭。
玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
2、穿珠比赛：
目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
3、有趣的转盘：
目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
（1）家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
（2）孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
（3）亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
（4）转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
4、变魔术：
目标：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：
（1）亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽。
（2）将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。
（3）一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化。
（4）请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽。亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
幼儿园有趣的室内游戏
幼儿园有趣的室内游戏，游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。下面是一些幼儿园有趣的室内游戏。
幼儿园有趣的室内游戏1
1、桌面球球乐
游戏准备：准备6个乒乓球和6个纸箱子
游戏玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱子，然后将3个纸箱子放在一张桌子上，形成一个“品”字形，然后老师组织幼儿或者家长站在桌子前面，给家长和幼儿一人3个球，然后将手中的乒乓球往桌子上扔，若乒乓球弹起来跳进纸箱里面的话，就为获胜，而谁弹进去的球最多，谁就获胜。
2、吸乒乓球
游戏准备：准备9个乒乓球和6个盆子，吸管若干
游戏玩法：老师将6个喷子按照一个盆放乒乓球一个盆里不放乒乓球的规律依次摆好，然后家长或者幼儿要将盆里的球用习惯吸到另一个盆子里，如果乒乓球落地的话，要立马捡起来重吸，在吸球的过程中不能够用手拿球，游戏规则就是谁先吸完乒乓球谁就获胜，谁用的时间最短谁就获胜。
3、吹乒乓球
游戏准备：准备2个筐子或者纸箱，2个积木，6个乒乓球
游戏玩法：这个游戏玩法简单，爸爸妈妈好操作，幼儿也好操作。只需要将乒乓球从桌子上已经搭建好的积木跑到中吹进对面的纸箱中，谁先吹进去的谁就赢了。在吹乒乓球的过程中不能够用手拿乒乓球，只能够用嘴吹。
4、亲子心连心
游戏准备：教师准备线管的动物卡片和运动字卡、
游戏玩法：家长先看老师手中的字卡，看完信息之后家长做动作让幼儿猜猜猜是什么动物或者运动项目等。如果幼儿猜不中的话可以叫过，然后继续。在玩游戏的时候家长只能够做动作不能够发出声音，互相之间也不要提示。
5、谁的眼力好
游戏准备：教师先准备好啤酒瓶子和筷子
游戏玩法：家长手握筷子，幼儿站在啤酒瓶的而一侧，随着游戏开始之后家长拿起筷子距离瓶口一米的位置，瞄准瓶口放开手中的筷子，如果筷子掉进去的就为获胜。这个游戏每个人都有三个机会，还可以让幼儿半路拦截筷子，看谁接的又快又准。
幼儿园有趣的室内游戏2
1、粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3、搭三角形。孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
4、老鼠笼。班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
5、人枪虎。孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。
老师说1，2，3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
6、萝卜蹲。孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
7、斗鸡。孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。
8、运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
9、双棍担球。两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。，
10、围圈踢球。5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球，若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。
11、快乐跳跳球。将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点，快速返回，第二个小朋友进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。
12、踢纸球。两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。
13、蒙眼过障碍。2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。
幼儿园有趣的室内游戏3
(一)幼儿园室内游戏名称：大滑板
基本方法让儿童俯卧在滑车上头朝下，由大滑板的`高处向下滑行。这对前庭系统的刺激比较强烈，亦可以促进抗重力反应。在下滑是儿童要保持抬头、两臂伸直的飞机样姿势，由于颈脊肌肉的强烈收缩，可以增加本体感觉的训练。
伸展游戏在下滑的、地方放置一些小球、保龄球等，在滑行中让儿童抓球，(单手或双手)或将手中的球投入纸箱内。对孩子手眼协调及运动企划能力的训练很有帮助。
“乌龟爬行”。趴在滑板上，手指向外，用双手撑住地面，用力向前或向后移动 。
作用原理：除上述对前庭体系的刺激及促进身体双侧协调之外，用力发动自己其中力量的运用、速度的掌握对本体觉也是很大刺激，尤其促进手臂力量发展，对于动作计划能力是很好锻炼。
“青蛙蹬”。趴在滑板上，双脚屈曲，顶在墙壁上，用力向前蹬，同样注意头需抬高。
(二)幼儿园室内游戏名称：横式木马
基本方法儿童俯卧在抱桶上，用双手双脚夹紧抱桶，有指导者进行前后、左右的摆动。也可两儿童同事背对背地坐在抱桶的两端，前后左右摆动，增加游戏的趣味性。
伸展游戏可以在网缆下放置积木和小球，让儿童在摆动时也能用手去拿取，可以强化手眼协调及运动企划能力。
(三)幼儿园室内游戏名称：竖式木马
基本方法让儿童弯曲身体，用手紧抱圆筒，双脚以桶底边支撑点紧紧夹住圆筒，以保持平衡，再做前后、左右摆动或360度大回转。
伸展游戏可以让儿童以站立的方式双手抓住上端的绳索，两脚夹住圆筒，做摇晃动作。此游戏很难保持平衡，一定要注意安全。
(四)幼儿园室内游戏名称：踩踏车
基本方法让儿童用手握住手柄，保持身体平衡，再用脚的力量踩踏，由于脚踏车只能作前后移动，故安全性较高。
(五)幼儿园室内游戏名称：大龙球
伸展游戏儿童俯卧或仰卧在大龙球上前后滚动时，可以让儿童抓取地上的小球等。用大龙球挤压儿童时，可以让儿童在被挤压时用手或脚反抗，强化其关节讯息及运动企划能力。
有以下这些：
丢手绢。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、讲故事等。
击鼓传花。数人、十数人或数十人围成一个圆圈席地而坐，另外一个人背对着人圈以槌击鼓。鼓响时，开始传花，花由一个人的手里传。鼓停时花在水手里谁就表演节目。
益智类游戏，如五子棋。是一项有趣、益智的棋类游戏，世界上已有数十个国家开展此项活动。教会小朋友简单的规则，两个小朋友一组，也可以试着玩玩看的。
拓展资料
妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前.妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃.
爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前.爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行.
