逆世战神手游花钱才能说话吗(逆世战神创造宝石)
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逆世战神是一款唯美细腻画风打造的仙侠对战类手游，自由选择喜欢的职业角色，展现自身的强大战斗能力，炫酷的技能招式释放，解锁大量丰富的资源创造无限的可能性。
身为一个80后，有幸《天空战记》和《魔神坛斗士》两部作品都看过，我感觉那个时候好像特别兴变身斗士的动画，以《圣斗士星矢》为代表，这两部比之《圣斗士星矢》名气没那么响亮，可也都一时瑜亮，非常的好看，吸引着我每天准时围在电视机前观看。
时间过得太久，对这些动画的记忆都变得模糊了，叫不出太多的名字，《天空战记》中让我印象最深的可能就是漂亮的女主吉祥天了，大概剧情是两个师兄弟突然被传送到了一个异世界，师兄弟两人被分属到两个阵营，主角得名修罗王，师兄得名夜叉王，里边还有迦楼罗王等，后来才知道这就是佛教的八部天龙。为了不同的神明两个阵营之间展开较量，《圣斗士星矢》套用希腊神话，它就是套用印度神话。《天空战记》中的铠甲以裙甲为主，样式丰富，我还记得有个招式需要三名王才能施展，叫做曼陀罗阵。
《魔神坛斗士》曾经一度和《魔神英雄传》混淆过，因为后来十几岁时我想买光碟回忆一下却买错了。《魔神坛斗士》的故事就是传统的正与邪的较量，正义的主角方每人的盔甲都代表一个字，五人正好是仁义礼智信，集齐五人可以召唤出最强的辉煌帝铠甲，我还记得主角身边的白虎也有铠甲。有意思的是反派三人加上主角同样可以召唤出辉煌帝铠甲，因为那三人的铠甲也代表一个字，分别是忠孝剃。儒家核心思想的这八个字我竟然是从一部动画里了解到的，再一想日本也是汉文化圈，也就容易理解了。《魔神坛斗士》中的铠甲全部斗士日本古代武士造型的铠甲，结合进儒家思想也没有角色不伦不类，反倒是挺贴合，幼小无知的我还以为是日本传统信念呢。
如今比较《天空战记》和《魔神坛斗士》哪部才是最爱，我感觉没什么意义，没人会跟我争辩也没人会跟我讨论，这些动画太老了，跟我同属80后的人估计也不会记忆的很深，早已不是少年的我没了童真也不再笃定正义必将战胜邪恶，让我再去看这些动画也很难再看进去，通常都是看过哪个或者先看到哪个就会认为哪个更好。而穿着铠甲的变身斗士类型的动画也早已没了市场，把它们留在记忆中才是最好的，说不定某一天我也会把它们完全忘记了。
文：龙骑士谢鲁
这两部动画都是非常棒的，无论从制作还是内容看，都可以算得上巅峰之作。两部片子播放的时间也比较靠近，其中《魔神坛斗士》很有日本战国风格，其中的战甲一看就是日本古代的铠甲风格。有很多人容易把《魔神坛斗士》和《魔神英雄传》搞错，这是两部完全风格不同的动画。
上面是《魔神坛斗士》
这是《魔神英雄传》
好了，下面再说说《天空战记》吧。
相比较起来，个人更喜欢《天空战记》。原因有两点，一是画面更漂亮细腻，个人更喜欢这种风格。二是故事背景以印度教和佛教为基础，可能感受上比日本的武士更能接受。
《天空战记》的配乐也很喜欢，至今电脑中还保留着，听开头音乐就找到了当时的感觉！再有，一平变身时的那句“依摩拉萨”的咒语，或许大家都还记得很清楚，这与更早时期的“克赛前来拜访 ”都是同样广为流传的吧。
看到这个问题，瞬间记忆回到了我的人类幼崽时代。那个时候的电视机分辨率远没有现在这么清晰，但这两部动画片实实在在地占据了我童年时代美好回忆非常非常重要的位置。
两者都是变身铠甲动画片，从时间线上来讲《天空战记》要早于《魔神坛斗士》。
动画片里面的音乐非常非常好听，尤其是片头片尾曲。当时搬着家里的破双卡录音机还录下来了，虽然录制的质量实在太差，但当时这是我非常非常珍惜的录音磁带，没事就放出来听。到现在这盘磁带依然珍藏在我的秘密基地里面。
《天空战记》的配音是港版配音还是台湾配音好像记不太清楚了，配音的音色和质量完全完胜国内的那些老动画片，听起来非常的“洋气”。变身时候的咒语“依玛拉萨”成了当时的流行语。跟同学战斗之前必然作为战吼喊那么一嗓子，嘟嘟囔囔的冲上去~
《魔神坛斗士》放映是在高二的时候，当时已经有了《圣斗士星矢》这个大IP动画片，如痴如醉。所以刚开始播放的时候并不是太喜欢，莫名有种山寨感。但里面的魔神坛斗士都有一个名号，仁义礼智信，忠孝悌忍。后来才知道出处是儒家思想。日本真是一个拿来主义的国家啊。当时跟小伙伴之间还出了一套自制卡牌，每人代表一个字，我的是仁。为了跟别人有所区别，我用毛笔字写得，还画了花纹和边框。
《魔神坛斗士》里面的尤家世界和阿拉格王当时觉得非常酷。第一次看到如此巨大的反派和压倒性的实力。说实话，当时我最喜欢的其实是阿拉哥王，也许是青春期叛逆性格的缘故。作业本上到处画的都是阿拉哥的大脸，因为这大哥每次出场就是一张大脸。
要是对比这两部动画片，我个人还是倾向《天空战记》，无论是从音乐，配音到画面质量，都是剧场版级别的。《魔神坛斗士》可能是在《圣斗士星矢》的光环下，差异化并不那么出众。不过萝卜白菜各有所爱，大家谁心里都有一个不可取代的位置，因为那是你童年的一部分。
这两部动漫激起了我们80后满满的回忆，小时候为了看这两部动漫，跟父母斗智斗勇，真是往事如烟，可以说影响了我们这一代人的童年也不为过。两部动漫各有特色，我都很喜欢，如果非要选择的话，我可能会倾向天空战记(只有一丢丢)。先讲讲两部动漫，我再来谈原因。
《天空战记》
这部动画取材于古印度神话，描述了“创造神梵天"和“破坏神湿婆"之间惊心动魄的斗争，主角高一平和黑木凯分别代表两大阵营，在天空界，为了各自的信仰，拼劲全力，准备置对方于死地。动画中亮点很多，比如我们耳熟能详的，主角变完身会喊“修罗王一平”，必杀技“修罗魔破拳”，变身器也很赞（小时候很迫切需要），每次看这个都能让我们力量满满。同样，槽点也有，狗血的朋友内斗等。
《魔神坛斗士》
讲述有五位青年身穿神盔甲，变身魔神坛斗士，与阿罗醐的妖邪世界展开了殊死的搏斗。“仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、忍”九种人类精神化身的盔甲贯穿整部动画，整部动画传达了一种声音：是人在战斗，盔甲只是辅助，不能被盔甲控制，儒家思想对于当时的我来说，晦涩难懂，我主要还是看打斗场面。
至于喜欢《天空战记》多点，主要是以小朋友的角度来看，《魔神坛斗士》更黑暗，更难懂，画质更暗一点而已。其实两部都是很优秀的作品，以至于我到现在了，还是有着些许记忆。
我小时候第一部动画片，铁臂阿童木、然后是尼尓斯骑鹅，还有玛雅历险记，花仙子........天空战纪和魔坛是初中看的了。两部最喜欢还是天空的画风，人物印象深刻，一平阿凯最后合体，....太多回忆了，我觉的天空不比圣斗士差。
铠传的故事主体是儒家文化，虽然作为一个极端汉民族主义者，我不愿意承认，但是事实如此，仁义礼智信，忠孝忍悌善，这是儒家的中心思想。而这十种品德又分大义和小义，仁义礼智信，这是大义，有这些品德的人不可能大奸大恶，会以天下为己任。忠孝忍悌善，这是小义，他们可以对自己的主公表忠，对父母孝顺，对同伴忍让，对兄友悌达，但是没有善良，这四种品德会为邪恶服务，也就应对了动画片里阿拉格收下那四个魔王为啥头上有字，却在邪恶的阿拉格身旁为虎作伥，而最后那个和尚（迦雄须）用自己的善唤醒了鬼魔将，也是四魔将悔悟的开始。所以说铠传还是很有内涵的一部动画片，值得回味，8岁有8岁的看点，30岁有30岁的看点
天空战记故事主题是印度佛教的天龙八部，应对八部众，但是其故事只是借用了天龙八部的名字，这部动画里的修罗王和夜叉王死对头，但是天龙八部里他俩关系还真不大，首先天龙八部里，天众是帝释天是首领，身边有乾达婆和紧那罗侍奉，迦楼罗和龙是死对头，迦楼罗就是大鹏，每日要吃500条小龙，阿修罗和帝释天是死对头，俩人为了 美食 和美女相互争斗，剩下的摩呼罗迦是地龙，进化不完全的龙。但是动画片里，龙王和迦楼王是一个团队的，天王和修罗王也是一起，这么尖锐的两对矛盾不利用我觉得这个编剧神话宗教功课做的一般。但是好在盔甲好看拉风，龙啊，犀牛啊，狼啊，老虎啊，鸟啊，狮子啊，水牛啊啥的对于动画片主要受众儿童来讲是比铠传吸引力，但是他又有圣斗士珠玉在前，所以生不逢时。
两部风格不同吧，魔神坛斗士（铠传）的日本本土文化会更加浓郁一些，喜欢日本战国史的小伙伴会更容易给魔神坛斗士加分。而天空战记是以印度神话为背景，整体的世界观会更加庞大，出场人物更加华丽多样。两部作品我都非常喜欢，若真要选一个的话，就天空战记吧，毕竟天空战记的op和ed当时太让我惊艳了。
作为一个典型的80后，天空战记和魔神坛斗士这两部动画还都是记忆深刻的。
播放量
两部动画的播放时间大概都在90年代中期。不过，就我本人而言,魔神坛斗士的播放次数和播放频道是远超于天空战记的。
天空战记我只在凤凰卫视和另一个专播动画的频道看过，而魔神坛斗士在河北卫视、安徽卫视、湖南卫视都至少播放过一次，也许还重复播过。
所以，我对魔神坛斗士的印象远比天空战记深刻。
画风
魔神坛斗士的画风是日本本土武士风格。以当时的眼光看这部动画，简直是亮瞎双眼。不用说变身过程，就算是静态的铠甲，也是极具视觉冲击力的。
天空战记的铠甲也很炫丽，可人物的画风我是不太能接受的。有人说印度人的相貌是很美的。但是在我看来，与我们东亚面容不同就是略显扭曲。确实不能接受和自己长得不一样的人。
故事情节
前几天跟儿子一起，又看了一遍魔神坛斗士。他看不懂的地方，我都能给他讲明白。故事曲折却很少有偏离主线的地方，大致的剧情我也都还记得。
至于天空战记，说实话，我当年就没看懂。由于添加了很多宗教色彩，似乎还增加了一下意义和内涵，可是对于10岁以内的孩子来说，这些都是不明所以的，也是可有可无的。圣斗士的十二宫我当年就背过了，可天空战记里的人物我是真的记不住。
在我心中，天空战记的地位是远远比不上魔神坛斗士。
变形金刚
太空堡垒
海底小精灵
大白鲸
海王子
蓝宝石之谜
圣斗士
魔神坛斗士
天空战记
魔神英雄坛
战神金刚
宇宙骑士
以上都是爱看的，太空堡垒是最爱。
不好意思，70后的人没看过动画片哟！不过年纪大了后也曾看过【猫和老鼠】
十二星座
在占星学上，黄道12星座是宇宙方位的代名词。黄道12星座代表了12种基本性格原型，一个人出生时，各星体落入黄道上的位置，正是说明著一个人的先天性格及天赋。黄道12星座象征心理层面，反映出一个人行为的表现的方式。
于是将黄道分成12个星座，称为黄道12星座。依次为白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。
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十二星座的出生日期是以阳历为计算方式.
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白羊座
(3月21日至4月20日)
白羊座是位于从晚秋到初秋，稍微偏南的天空上的一个星座。符号用羊的角来表示。
守护星是火星（象征能量与精力）
守护神是战神阿瑞斯(Mars)。
诞生石： 钻石
白羊座的性格，可用一句话每「坚强」来代表。不论面对任何事情，都会全力以赴， 白羊的羊角正可用来说明这种个性。牡羊座的人，心中充满正义感，以及强而有力的行动力，经常可以领导别人，坦诚的表达自己的意见，开朗的鼓励同事，并受到别人的信赖和尊敬。此外，白羊座的人。不愿意墨守成规、固守陋习，其思想是属于走在时代尖端的革新派。因此，也就会较没耐性，有急躁、好强的倾向。有高度的容忍性，有不畏艰辛的意志力以及斗争本能。心中一旦有了理想，必能排除万难，勇往直前。在新的环境下，能发挥拓荒者的精神，带头领军，开创新机，颇有领导者的风范。同时，也有侵略的一面，最大的快乐是排除万难，让艰难的事情进入轨道。
白羊座的人是具有意志、勇气、决断、行动力、计划、领导能力，是站在领导群众的首领人物。拥有冒险进取的意识，积极迈进的精神，具开创性，能采取一切新的概念，也深具野心，同时具有勇气与实际的行动去实现个人意志。但很少有始有终的完成你开创的事务。
白羊座的人具有积极机动的人格，一生中个人的、社会的、经济的各方面都决定于他个人对心智及感情的表现。是富有正义感的热情人物，活泼明朗，具有迷人的举止和良好的心智能力，喜欢受人尊敬，善于外交，具有冒险及企业的精神，爱好各种活动，为人亲切，有侠义之心，慷慨气质。
喜欢行动，是坦率型的，不愿静居家中，喜到处走，讨厌受拘束，而且思想活跃，想象力丰富，也有直觉力，能预见，灵感丰富，心智活动热烈，但易粗率行动，易凭冲动做事。
象摆脱了严冬困境的春天，欣欣向荣，生命力旺盛，有冲劲，不受束缚，极其自信，坦白直率和勇敢。他们亦会偏心，不宽恕别人，不耐烦，感情用事，看不起虚伪的人，重视原则。
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金牛座
(4月21日至5月20日)
金牛座是在冬天夜晚出现于天上南侧的星座。金牛座的符号，象徵牛的头部。
守护星是金星(象征爱与美的结合)
守护神是爱神维纳斯
诞生石： 蓝宝石
从春季突然出现的繁盛景象中慢慢稳定下来。爱好玩乐，喜欢美食，欣赏美，重视物质财富，善于理财及争取权力，占有欲很强，爱支配别人，爱炫耀。多有音乐天才。
金牛座的性格就像牛一般，态度稳定，处世相当慎重，但在另一方面也很顽固，只要一发起脾气来，往往没有人能够阻止。金牛座的人，经常满面笑容，不爱管闲事，也不会破坏别人的和平相处，可算是相当高明的社交高手。在他的心中，充满著一股不认输的好强心理，一旦发起脾气来，就会暴露出难以想象的凶暴一面，往往令四周的人感到惊讶。个性温和又坚实，性情沈著而踏实。对事物虽然犹豫不定，但是一旦决定下来，就能以坚忍不拔的精神，执著向前。忍耐力强，行事慎重，但也有顽固的一面。受人之托必能忠人之事，绝不会中途放弃。占有欲强，比较追求物质上的满足，而且坚持事物的完美度，是一个艺术设计及园艺方面非常有才气的人。为人幽默、风趣，常能得到朋友的青睐。
金牛座的人有天生的审美感觉，喜欢漂亮而实用的物件。为人诚实、温和、真心、可靠、顺从，是别人可以信赖的人，有勇气有耐心、坚定不移、有决断力、有想象力和创新的思想，对经济事务方面，态度稳健而值得信赖，也善于储蓄。
给人印象有沉静、诚实、安定、性格内向，作风较消极，但富有人情味，做事很小心，讲求方法而肯定，能力求做到最好，有忍耐力是金牛座的优点。一方面有顽固，自私，脾气不好，比较懒惰，喜好奢侈浮华，自我放纵的缺点。言语或书写来表达沟通方面，显得木讷而反应不很灵敏。
爱情浓厚，但有独占独有的成分。通常喜欢安静及家居生活而且心地仁慈而深情。可成为一位忠实而满足的婚姻配偶。对所学所做很专心，不忽略细节，所以花费时间也长，是为了要求确实了解，别人可能会以为你学得慢，但你所记住所学的是比别人持久。有决断力，对有兴趣的事一定去学，有充分的想象力和创新的思想，这能改进你的工作，并助你成功。
喜欢美好的东西，如美食，奢侈品，也欣赏艺术及美术。金牛座的人在精神上没有那么活跃，但具有一种丰富而实际的一般知识，既不会是理想主义者也不会是梦想的人，而是位谨慎而稳健积极性的人，不希求任何的不劳而获，只求在事业上不断努力以达成所应有的结果。是一步一步踏实的直到达成目标为止，所以你终将获得坚固的成功果实。
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双子座
(5月21日至6月21日)
双子座是从冬季到春季之间，出现在银河东岸的一个星座。双子座的符号表示双胞胎的兄弟。
守护星是水星（象征心灵的交流）
守护神是神王宙斯
诞生石： 玛瑙
能言善变，易改变，好奇心重，兴趣多而且多才多艺，只可惜知识流于肤浅，思想敏捷却不能专注于单一问题。
双子座的人，在性格方面的最大特徵便是具有极敏锐的观察力。双子座的人，手艺十分灵巧，在各方面也都能表现出自己的才能。然而另一方面来说，也就犯了样样都懂，却样样不精的毛病。强烈的好奇心，和不断吸收新知识的欲望，会使双子座的人经常保持年轻、且富有魅力，使得众多的朋友围绕在他的四周。个性敏锐又快捷。有强烈的好奇心和求知欲，对于新观念和新流行的感触十分敏锐。聪明机智，有辩才，是一个谋略家和演说家。遇事都能妥善对应，冷静观察，果敢而有担当。而且常会有一些突发奇想的点子，有大胆假设，小心求证的个性。
双子座的一个性格是脾气乖戾的艺术家态度，另一个性格是明朗的社交家，这种双重性格会使双子座的人，生活发生矛盾，喜欢幻想，易满足于沉思和白日梦。但富有灵感和想象力，是故，这星座的人有很多作家，新艺术的创始者，发明家，作曲家等等。优点是有潜在的艺术才能，缺点是有拖延的倾向，自私，不关心别人的感情和思想，神经质，不好相处等。
双子座的人有多方面的才能，动作快而有力，直觉而进取，没有挂虑，愉快而活泼，伶俐而善变。善言雄辩，思想独特，想象力强，有幽默感，有良好的观察力和领悟力，富有机智。外观很热诚，但心中却很冷。
喜欢拥有两种职业，两种罗曼史，喜欢富于变化的生活，喜欢经常的旅行。对不同环境具有很大的适应力，善于随机应变。此星座者比较受到理智所控制，不容易动感情的，很少经历深刻的爱情。
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巨蟹座
(6月22日至7月22日)
巨蟹座是在春天的晚上，出现于稍微偏向南方的一个星座。符号是以螃蟹的脚爪为代表。
守护星是月亮(象征情绪和感觉)
守护神是太阳神之妹戴安娜
诞生石： 珍珠
个性内向、稳定，以家庭为中心，害怕未知的事物，爱好大自然，有创造力。小心地保护自己和家人，发现敌人弱点时便会发动攻击。
巨蟹座的性格可用一句话来表示「充满母爱」。只要有他的场面，就会变得很和谐，实在令人感到不可思议。巨蟹座的反应并不迟钝，相反的，他的感觉很敏锐，往往因受到无心人的伤害，暗地里偷偷的伤心流泪。因为过分慎重考虑的结果。所以会变得过于现实。好恶的感情过于明显，也应多加注意才好。感情丰富，对事物的感受性强。对外亲和谦恭，颇有公众意识，但是对内则有强烈的防卫本能，不愿私生活受到干扰。大体上是一个温和内向的人，但是绝不向恶势力低头。热心参加爱家、爱乡、爱民的团体，自我意识很强，尊敬能够保护自己立场的人，带有怀旧的心情，是一个十分传统的人。
巨蟹座的人较保守，能享受欢乐，并结交朋友，不自私或虚荣，坦白，大方，正直，忠于朋友和个人的信仰，能够托付以重要秘密职务或工作。有很好的领悟力和观察力，喜欢沉思，非常专心，勤于分析自己的思想和冲动，想象力非常活跃，喜欢默想过去曾发生的事，能分析自己内在的冲动，有优越的直觉力，有一颗敏感亲爱，但是保守的心，不常表露真情，温柔，体贴，亲爱，看重爱情，锺爱自己所爱的人，并有嫉妒的倾向，非常喜欢小孩。属罗曼蒂克型，不过，有的时候心不在焉，性情不定。
有活跃型与消极型的两种型态。活跃型者具有坚强的意志力与耐力，对于人生的生活门径非常的熟练，而且喜爱活动，能赶得上时代潮流，对于摩登流行的任何事物都感到兴趣。消极型的人，显得容易自足、没精打彩、行为懒散，不愿意做任何迈向成功所必需的努力，喜欢逆来顺受，很固执也很依恋于他所已经拥有的，这两种型态是早期所受的训练与教化有关。
此星座的人很敏感，往往因别人的恶意批评非难而感到伤心。对过去的一切均怀念而且多情善感，很少抛弃旧日的伙伴与昔日的友情。喜欢收藏古老艺术品或书籍，也喜欢回忆往时趣事。通常拥有良好的记忆力。
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狮子座
(7月23日至8月22日)
狮子座是在春天夜里出现于天空南侧的一个星座。其符号象徵著狮子的心脏与尾巴。
守护星是太阳（象征热情和活力 ）
守护神是阿波罗神
诞生石： 红宝石
象仲夏一样热情洋溢，需要经常被注意及赞赏。冲动而且做事夸张，爱挑战当权者。传奇而且任性，勇往直前，敢于战斗、热情大胆。
狮子座的人，性格相当于百兽之王的狮子，坚强、可靠、骄傲、宽大。他的一切作为都很诚实，对于依赖他的人，即使牺牲自己，也会妥善照顾对方。由于狮子座的人，天生就具有王者的气质，所以的确也能了解别人的痛苦。不过，有时候他又好似要忘掉寂寞与虚伪一般，而沉迷于游乐之中。因有著脾气暴躁、顽固，以及不愿意妥协的个性，所以这点，是狮子座的人需要特别注意的。为人正直，颇具威严。喜欢以自己的魅力和才能开创出一片天地，并热衷于权力地位。处事采用光明磊落全力以赴的做法，厌恶卑劣的小人行径。有演戏的才华，对自己充满自信，近乎自恋。另一方面，由于心胸宽大，自能吸引群众。不过，容易被自己的情绪左右，经常觉得孤独。
狮子座的人个性冲动，热情，诚实而忠心，理想很高，庄严又伟大，有幽默感，天性快乐，会吸引很多人，对人很有礼貌而体贴。大方，性急，不会记恨太久，有活泼的想象力，兴趣广泛，健谈，有很好推理和判断能力，也有创造力，有领导力，做人热诚，冲动，动人的格调，有艺术的天赋，表演天才，个性明朗，光明正大，威风，自信勇敢，热心，博爱，是一位领导人物。但也有自私、自大、易怒、喜怒无常、虚荣、浪费等缺点。有繁华热闹的一面，也有黑暗、寂寞、孤独的一面。
性情高傲，有种贵族的气质，心地高尚而宽宏大量，生性不愿委屈自尊去做暗中的勾当，或做卑贱的事情。你信任别人，也要求别人绝对的对你采取信任的态度。你喜欢受到别人的信靠，也喜欢掌握权威。对工作勤奋，但不愿居于被管辖的地位。对于重覆而单调的事情感到厌烦，也不喜欢繁杂琐碎的细节。 狮子座的人，一般而言很强壮，深具野心与专横。对别人的挑战，你是光明正大而公平的，绝不采取阴私的对策。
此座的人有充份的自信心，对自己有信念。但也要求别人的称赞、非常自负，以为自己本身的一切是世界上最优秀的。喜欢感情上全心的投注，也会将爱情坦率的表现出来。又本性富于冒险精神，能够面对任何追求理想时所遭遇的危险。
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处女座
(8月23日至9月22日)
诞生石： 红条纹玛瑙
守护星是水星(象征知性和工作)
守护神是传令之神马久里
处女座是从春季夏季间出现在稍微偏南天空上的一个星座。其符号正像徵著纯洁处女的头发。
炎夏过去，天气变得清凉。不复有狮子座般的冲动及热情。气质高雅，异乎寻常地敏感，情绪易变、悲观、忧郁甚至可能自我伤害。有批评性格、美丽而神秘的完美主义者。
处女座的人，正是人如其名，具有纯洁、洁癖及正义感。处女座的人最讨厌不合理的事。他的神经也比较敏感，即一些芝麻小事也能考虑周到。处女座的人并非刻意要去找别人的麻烦，只是他天性中便有爱挑毛病的习惯，因此，往往得不到真相。这也就是处女座的人最大的缺点，应加以注意。处女座的人，如果能将天生具备的旺盛求知欲，以及敏锐的感受力相互配合，以追求更高的理想，就能创造出不凡的事业。为人勤勉，一丝不苟，喜欢接触社会，行事采取合理主义，是一个对社会颇有贡献的人。对人体贴入微，做起事来也有大将之风，但是有时过于小心，反而无法掌握大纲，不过大体上是一个有计划的人，而且一向本著良心做事。在个性上思虑较多，富于批判精神，容易成为锋利的评论家。有浓厚的道德观念。
处女座的人勤奋，实际，慎重，诚实可靠，具有乐于助人的天性，有外交才能，仪容整洁而吸引人，讲究衣着，有独立的思想和观察力。也有优越的分析能力和很快的领悟力。
爱沉思，很勤勉，非常喜欢看书，是智慧和学问的心智贮藏者，且分析力强而适于科学研究。又具有宽阔清晰的脑筋及优越的智力，能成为聪明的政治家。具有善领会和容易感动的性情，仁慈怜悯，感情敏感而保守，注重细节而易忽略全盘大局，具有服务精神。 天生喜爱整洁和精确，性喜纯洁。有多愁善感，忧郁的倾向。富于灵感及活泼的直觉而能了解别人个性和动机，为人谦虚，不和他人竞争，外观好似消极，其实是决心坚定而脚踏实地的作风。初见没有魄力，但工作态度非常细心，凭良心做事，守秩序。
态度富于实际而且能脚踏实地，是一位拥有特殊智能，能够胜任而且勤勉的工作者，记忆力强，知觉力也强，也具有谨慎的机智，毕业后也有进修的习惯、能不断地吸收精神食粮，善于批评判断，喜欢分析，但易倾向吹毛求疵。
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天秤座
(9月23日至10月22日)
诞生石： 蓝宝石
守护星是金星(象征爱与美的结合)
守护神是正义女神西斯多丽亚，与爱神维纳斯
天秤座是在夏天之夜出现于银河西边的星座，星座之符号正像徵暑天秤的两个盘子。
处于万物寻求平衡与和谐的时期。富有人情味，思想周密，善于社交，做事投入而客观，爱管闲事，代表公正，会努力捍卫正义。
对于善恶两极端的想法、保持著很平衡的状态，这是天秤座的个性。与人共处时，颇能适时说说笑话，掌握现场的和谐气氛。一般而言，天秤座的人的生活是平凡和快乐的。天秤座的人会永远保持绝不受伤害的八面玲珑、圆滑态度，所以，不喜欢表现出内心的真相。个性稳健而理智。有优秀的平衡感和公正的判断力，善于协调，在相反的意见中往往能担负起调停的责任。凡事讲求逻辑和策略，绝对不以暴力解决事情，而是以巧妙的手腕，在对等的权利和利害中找出平衡点。优柔而不寡断，八面玲珑，颇有社交才华，容易搏得在上位者的眷顾和礼遇。
天秤座的人有平衡的心智和有吸引力的身体，个性迷人，有吸引力，悦人而优雅，女人则美貌，男人为英俊。天性多情，温柔，仁慈，怜悯，热情，大方，忠心，有一个易受感动的个性。珍惜和谐愉快的生活环境，平易近人，罗曼蒂克的理想主义，擅长交际，高雅。但另一方面，有自私，任性，易怒，冲动，善变之缺点。
有强烈的求知欲，领悟力，想象力，和直觉力，天生喜欢表现，并要求别人给与热烈的反应和激赏。不喜争执，有避重就轻的倾向，但有优柔寡断，犹疑不定的缺点，生性乐观，喜欢呼朋引伴。有直觉力而能了解人性，透视别人的动机。能节制感情流露而以理性的表现法，绝不为感情所激动，具有冷静且聪明的方法来表现心情。
也因个性迷人而带来许多朋友和熟人。共鸣心旺盛，富同情心而且重感情，对待别人的态度公正而和善。很能了解别人的感觉，是由内心的和平互爱所致，能与周围的亲朋好友保持和谐的关系，倾向于寻求能共享快乐幸福的婚姻同伴，又有不寻常的爱美与审美的观念，有均衡感，线条感与颜色的审别力特别好。
你喜欢一切公平处理。由于太过于精巧而精于衡量，以致于临事需要下断定时变得犹豫不决。仪表态度很优雅，而讲究礼节，对异性间的爱情生活，具有高尚的发展，细致而均衡的表现，会有和谐的性关系
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天蝎座
(10月23日至11月21日)
夏天的夜晚，在南方的天空上，可看见一列横跨银河的巨大星座，那就是天蝎座，以毒针来表示出它的象徵。
守护星是冥王星(象征着转变)
守护神是地狱之王普尔德
诞生石： 猫眼石
临界深秋与冬日交界之时，处于繁盛与衰亡之间，因此是最复杂的星座。领悟力强，容易情绪低落，有潜在的变态陷阱。能造成伤害或毁灭，内心有可怕而黑暗的一面。
天蝎座的人的性格，表面上看似十分静，内心似乎充满著用不完的充沛活动力。天蝎座的人拥有惊人的耐力，以及意志力。一旦他决定了猎物目标，便绝对不会轻易放手。天蝎座的人报复心很强，而且又稍胆小，故对保护自己特别敏感。个性强烈冲动。有足够的精力和胆识，不惧艰难。观察力敏锐，经常能够洞悉事情的真相，对事物也有独到的见解。行事时，采用完全的破坏和创新方式，充满神秘的色彩。从无害人之心，但是人若负我，则会反击报复对方，采取适当的回应手段。对精神和物质的要求很高，同时也付出相当的努力，奋戢不懈，对爱恨的反应，十分强烈。
天蝎座的人具有吸引人的，磁性而机动的人格。有神秘的倾向，很难了解，在一般情况之下，是可爱的，能影响别人，抚慰别人。通常彬彬有礼，慷慨，忠心，怜悯，有耐心，但一受激恼，愤怒是无人能比的，会失去理智。观察力很锐利，有沉思能力，能独立思考，非经过调查，绝不采纳别人意见，除非对方要求，也很少提供进一层的意见。比较敏感，有强烈感情，有好的记忆力，有自我表白能力，有活跃非凡的灵感。常常灵感忽至心中，能洞析人性。不易受骗。有直觉力，能预知即将发生的事。有亲爱、侵略、热情的天性。
最大困难在于自己重感情的天性，须学习控制它，避免太顽固和发脾气，克服羡慕、嫉妒、自私的倾向。有敏锐感觉力和热烈的研究心，任何疑问，要追根究柢，甚至探求人类灵魂的秘密。天蝎座是真诚和可以信赖的，朋友常会向其诉苦或求助。
此星座出生的人有两种不同型态，一种是高贵上等的天蝎座，有如展翅翱翔的巨鹰，另一种是等而下之的天蝎座，有如暗藏在阴处的蛇蝎。这两种型态都是令人畏惧的敌手。比较好的一型，样子是严酷的，但外表的气质是和善的。有的天蝎座的人外表显得丑陋，但是有一种强迫性的性魅力。比较高尚的一型有一种隐藏式的清廉，能够专心的奉献，具有高贵的心智、为大家利益能不自私的献身于人类。较低等的类型则显得阴险狡猾，有一种残忍恶毒的情绪和随时爆发不能控制的嫉妒心，卑鄙而奸诈。若触怒他，会采取报复行动。
不太把感情流露出来，因此很少和他人产生争执，但一旦超过忍耐限度，感情会爆发，大发雷霆。个性强烈，显出强而有力的意志，压制性的个性却能奇妙的富于磁性的吸引他人，是具有性吸引力的星座。十二星座中，此星座是最喜爱感情强烈的人，占有欲强，性需要也浓厚，易有纵欲的倾向。宗教方面有一种固执的信仰。虽多产型，对孩子过于专横而不能成为好父母。
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射手座（又称人马座）
(11月22日至12月20日)
射手座是夏季到秋季间，在银河东南岸出现的星座，它的代表符号是射向目标的一支箭。
守护星是木星(象征智能及变量)
守护神是众神之王宙斯
诞生石： 黄宝石
个性既有平静的一面，又有热烈的一面。焦躁不安和好动外向，好奇，爱好旅行及冒险，喜欢多姿多采的生活。有工作狂倾向。他们的行为有如天马行空无法捉摸。
射手座的人是忠心的，爱国的，守法的，大方而无拘无束，精力充沛，好争论，脾气急躁，对权位有野心，对受磨难及压迫的人有慈悲的心肠。在性格方面，是诚实，真心，坦白和值得信任的。在脾气方面，对自己的朋友是仁慈大方的，在许多事情上都很圆滑，很懂得外交手腕。精神力量强，讨厌一切不文雅的举动，厌恶粗劣的东西，有贵族气息的人，仪表态度是极明朗而具有鼓舞性的，有个性与胆识，勇猛，自尊心强。爱好自由，本性很民主，喜欢交朋友。
有很好的幽默感，有决断力及意志力，但生气时会变得非常顽固。有很好的观察力，领悟力和推理能力。心智反应很快，任何事学得很快。有灵活的想象力用于实际事物上。对周遭的事感到兴趣而能专心致力。有直觉而能洞悉人们的动机。身体健康，但有点神经质。
感情上时而热情如火，时而漠不关心。这种起伏不定的感情是造成失败的原因，通常会有一个以上的恋情，很会体贴伴侣。
直觉力强，有预感能力。有高尚的理想，高度的梦想，幸运由自我信任所产生。你会将精力分散于多种事务的倾向，不愿意将自己专心于单一的目标。有处理紧急事件的特殊才能，一件突然而起的意外事件，常把你向成功境界更推进一步。喜欢与人讨论与辩论，喜欢研究哲学的人。
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摩羯座（又称山羊座）
(12月21日至1月19日)
魔羯座是出现在秋天夜空西南方的星座，其象徵符号是魔羯的头部与尾部。
守护星是土星(象征狂热与力量)
守护神是农神撒旦
诞生石： 土耳其玉
冬季是沉默、阴暗、冷静及理性的代表。冬季出生的山羊座的人倔强固执、善良、负责。发现自己要走的路之后，他们会变得急进，可以冲破任何障碍。不爱受到束缚，任何长期责任都可令他们不安。
魔羯座的人，具有很强的耐力，以及不屈不挠的奋斗精神。这种忠厚老实的态度，大多数人都会很钦佩。魔羯座的人，由于过于洁癖或不愿意妥协，以及道德观过强的结果，常使得人际关系并不太理想，因而常觉得是个很孤独的人。他会依自己的标准去批判别人，使得他不易交到朋友。充满智慧，思绪周密。有高度的耐力，在严苛的现实环境下仍然能够耐心等待。为了使计画周全，可以熬过漫长艰辛的准备时期，绝不松懈。思想深沉，熟知人间之事。或许行动不够敏捷，但是一定会持之以恒。个性严谨踏实，容易孤独。从不掩饰利己之心，但是大致上仍能获得上位者的信赖，也颇具社会使命感，而且懂得驱吉避凶，为自己规画出一个立身处世的蓝图。
此星座的人是脑子机警，时时想要抓住并利用环境，脑子的渗透力大，眼睛明亮，很快就可以看出别人的弱点以便供自己利用。一般来说，是讨人喜欢的，表现出整齐而吸引人的外貌，具有迷人的风度，不容易受刺激，在危急时表现甚佳。深思熟虑，长于外交，小心而保守，能克服胆小的倾向，个性变得极为机动。 很会抑制自己，做事慎重，讨厌做事随便，一步一步坚坚实实的做，努力不懈，又具有上进心、在心中有很多理想不断在燃烧看。虽然速度比别人差一点，但因不断的努力而能达到最后目标。
个性谨慎而敏感，对于权威非常的敬重，但因有自我权利感会使人反感，对人生看得很严肃，有一种强烈的责任感，为人稳健而忠诚，且光明正大。
在言语与书写上表现自己有点单调而枯躁。对待小孩子的态度较专横，需防患严厉苛刻的对待小孩，对待下属也是如此。你对事业方面认为世代相传的事业工作或父亲合适的也一定合适于你，通常有铁架似的体格，惊人的持久力。
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水瓶座（又称宝瓶座）
(1月20至2月18日)
水瓶座是在秋夜时偏南天空上的一个星座，符号表示象徵著流水。
主管星：天王星
守护神是天之神乌拉诺斯
诞生石： 紫水晶
隆冬季节出生的水瓶座的人，内心像寒冬一样冰冷。是神
逆世战神的发言方法是点击聊天窗口，输入需要表达的文字或表情内容，接着再点击发送即可。这和其他游戏的发言方式是一致的。逆世战神是一款手机游戏。
手机游戏是指运行于手机上的游戏软件，简称“手游”。用来编写手机最多的程序是Java语言，见J2ME。其次是C语言。随着科技的发展，在手机的功能也越来越多，越来越强大。而且，你会发现，一个手机已经足够满足你所有路途中的大部分娱乐需要了。
随着智能机的普及以及3G、4G的覆盖率增加，手机网游日益兴起，现已经有近两千万的手机网游玩家了，大家在玩手机网游特别是在进行手机网游交易的时候一定要小心谨防上当。
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的四年级游览作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级游览作文 篇1
早就听说诸暨的五泄瀑风景秀美，这次，我终于有幸与爸妈一起去领略它的独特魅力。
五泄的泄意为瀑布。瀑布飞流而下，折为五级，总称五泄。我们先乘游船穿过五泄水库，然后沿着石阶上山，只听得远处哗哗的水声越来越近，不一会儿，如蛟龙出海的第五泄就映入眼帘。瀑布从十多米高的岩石上奔流而下，声似滚雷，形如匹练。水流在突出的岩石上形成几个褶皱，而后一泻而下，如散落了千万颗珍珠，十分壮观。溅起的水花形成缕缕水雾，袅袅升腾，美不胜收。
沿着第五泄左侧绝壁间的台阶拾级而上，只见一道晶莹的瀑布，从一条曲折陡峭的岩石夹缝中硬挤而下，奔泻跌宕，这便是第四泄。有人称它为“烈马奔腾”，真是入木三分。
踩着石块，横跨奔腾的溪流，从东侧再次逆瀑而上，就到了第三泄。此处的溪水已被突出的岩石撕成了粗细不等的数十条瀑布，远远望去，犹如一席水晶帘悬挂于山石之上。
第二泄的瀑布并不高，像一道低矮的水坝。碧绿的溪水经过岩石的撞击，变得湍急，激起千百朵银花，很快卷着一个个漩涡欢快地往下流去。
最后抵达第一泄。此处的瀑布变得温顺、可爱起来，像一块巨大的蓝布，缓缓地从岩石上垂下来。瀑布下面是一个浅浅的水池，水面倒映着两岸的青山和天上的云朵……
站在山顶的垂云亭中，望着眼前绿树掩映中的瀑布群，我为大自然的杰作而惊叹不已。
四年级游览作文 篇2
扬州市博物馆的门外立着五位古代文人的铜像，他们分别是：欧阳修、鉴真、史可法、阮元和董仲舒。他们表情严肃，仿佛在凝视远方。我还看到了三匹石头骏马，它们低着头，双眼看着我，好像在邀请我坐到它的背上。
进入扬州博物馆。一座雕像立刻让我喘不过气来，特别是当爸爸说出了她的名字时，我感觉快要窒息了，因为爸爸说她是——女娲。我不敢想象这个蛇尾双头的怪物就是传说中长相美丽，皮白如雪的女娲。我又询问了博物馆的管理人员，他们都说这是女娲。
我只好接受这个事实。
接着，我耐不住性子，直接带爸爸去了扬州博物馆镇馆之宝“元代霁蓝釉白龙纹梅瓶”的展览区。在我目不转睛地观察这霁蓝釉白龙纹梅瓶时，爸爸向我介绍说这是无价之宝。全世界相同的梅瓶就只有三件，分别在中国扬州、中国首都北京和法国的巴黎。北京的那个有裂纹，而巴黎的那个表面有剥落，唯独扬州的最大最完整。
参观完博物馆，我想，如果没有古人的努力，就没有现代人的幸福。我们应该更加努力，创造美好的未来!
四年级游览作文 篇3
夏天的天井山群山苍翠，泉水叮咚，空气清新，是一个令人向往的避暑胜地。
20xx年的夏天，天气炎热，我到天井山表姐家玩。刚下车不久，我便迫不及待的和姑父、表姐一起去欣赏天井山美丽动人的景色。
我们三人来到了一座山的山脚下，准备爬山。刚走进山林中，凉风阵阵，微风佛面，好凉爽啊！一棵棵高大挺拔的大树屹立在山坡上，像是守卫山林的士兵。树林里，还有一簇又一簇绿得可爱的小草。它们在微风中轻轻的摇摆，仿佛在跳动着优美的舞蹈欢迎远方的来客。
在林中的小路上，我们采摘着不知名的野花，笑着，走着。不知不觉，我们已经爬到了半山腰。忽然间，我感觉有小水珠落到了我的脸上，手上，哦！原来是石壁上飞溅出来的泉水。我抬起头，看见一股清泉从山顶飘落到山涧。泉水顺着凹凸不平的石壁，时而如天女散花，时而如快马奔驰地飘落在山涧，声音清脆悦耳，如同在弹奏一首美妙动听的乐曲。听着，看着，我都有些陶醉了。
再往前走，我们来到了一座小桥上。桥的两边树木茂密，青山耸立。湍急的溪水穿过小桥，瞬间便流下了山谷，溪水勇往直前的气魄令我惊叹不已。
在姑父的催促和鼓励下，很快，我们就登上了山顶。在山顶的亭子里，我眺望远方，远处的山峰高耸，连绵起伏，薄雾弥漫。随着薄雾的飘动，被薄雾缠绕的山峰如同穿着轻纱的仙女在半空中飞舞，好迷人的景色啊！欣赏着远山的美景，呼吸着有点甘甜的空气，我对姐姐说：“天井山的景色真美！”我刚说完，姐姐马上说：“四月，云锦杜鹃花开时，天井山的风景更迷人！”
听着姐姐的介绍，天井山的风景更令我着迷了！等云锦杜鹃绽放的时候，我一定会再游天井山！
四年级游览作文 篇4
我一直想去北京游玩，上个暑假我终于逮到这个机会了，我高兴得一蹦三尺高。
俗话说得好“不到长城非好汉。”所以我游览北京首选的目标就是要去攀登长城。长城是秦朝一个伟大的杰作。刚踏上长城一步，就仿佛置身于美丽的画幅之中。长城长13000多里，宽5至8米。城墙上每隔一段距离就有一个烽火台，主要是作军事防御用的。当敌方军队来的时候，站在烽火台上的士兵发现后，就会在烽火台上点燃火把，告诉大家敌人来了。登上八达岭长城最高处“好汉坡”，放眼望去，雄伟的长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋于崇山峻岭之中。此刻，我的眼前隐约出现了古时候厮杀争斗的场面，真让人心潮澎湃。长城，多么壮观，多么美丽，它是古代劳动人民汗水和智慧的结晶。
等完了长城，我们来到西洋殿。西洋殿是仿造西方国家建筑特色建造的宫殿，当时的皇帝在这儿吃到了第一顿西餐。在皇帝的座位前方，你会发现有十二根柱子，柱子上雕刻着十二生肖的头像，这就是喷泉。那十二个生肖像活灵活现，有的眉头拧成疙瘩，张开血盆大口，仿佛要把人统统给吃掉；有的表情十分放松，嘴巴是“O”形的，好像在轻松地吹着口哨，有的高昂着头，好像在看远处……西洋殿只有圆明园的1/50大，我们足足走了好几个小时，腿都走酸了，可见被西方人誉为“万园之园”的圆明园有多大了。听导游说，1860年10月，侵略军对圆明园进行了疯狂的抢掠，他们抢走了无数的珍宝。那些搬不走的大瓷器，被他们砸得粉碎。最后，他们放火烧了圆明园，大火足足烧了三天三夜，圆明园从此就成了一片废墟。消失了一个多世纪的圆明园的全貌，至今仍是个谜。
北京的名胜古迹真是举不胜举，这次游玩，我学到了很多课本中没有的知识。
四年级游览作文 篇5
有一天，我和妈妈乘旅游车来到有“五岳之首”的泰山。
旅游车在泰山脚下停了一会儿。我下车向山顶望上去，有一片片的山林、一条条瀑布，无数花草树木。导游说：“泰山有一千五百多米高。”听到这里，我非常兴奋，因为我想快点征服这座大高山!
正想着，我听到有人在喊“旅游车快要开了”，回头一看，看见导游正在拼命的叫我呢!我赶快跑回旅游车，回到座位上，我心里还在想：“差点误了车，真险!”
不久，旅游车开动了，它一直带着我们往泰山的桃花道前进。一来到桃花道，我就忙着拍照、画风景、写日记。直到旅游车又开动，我的心情还很兴奋，听说过了桃花道，再经过几条小路就会到上山的道路---瀑布路。
瀑布路的`两旁，有很多条瀑布，它们各有各的特色。有的非常曲折，像一条蛇;有的还大些，像一条龙;还有的简直就是一条挂着的楼梯……我们下车沿着小路走了很久，好容易才到达山腰。
在山腰上，无论从什么角度去看东西，都是这么美丽。上有一片片山林，下有长长的瀑布，非常壮观。
山腰里的博物馆，让我惊奇不已。我和妈妈先参观茶具展览，那些茶具有很多，从清朝的到现在的，个个都很精致。接着去参观宝物展览，有三件宝物，叫“泰山三宝”，是清高宗赐给泰山的：蓝宝石狮子、高贵枕和上暖下凉玉，价值三千万美元。
突然，天上电闪雷鸣，大雨哗啦哗啦地下起来，博物馆的街道也被水浸没了。为了安全，我们只好乘车回了酒店。
四年级游览作文 篇6
十月长假的第五天，我还在床上做着美梦，忽然，爸爸的手机响了起来，他懒懒洋洋的拿起手机接电话，只听爸爸兴奋的说：“好的，好的，我们马上就来。”
爸爸拍拍我的头说：“小懒虫，起床了，姑妈叫我们一起去凤凰山主题乐园玩。”我兴奋得蹦下了床，拉着妈妈飞快得跑下楼去刷牙。洗脸。梳头。换衣服……十分钟后，姑妈的车来了，我们就出发了。
到了北仑，我们买了票，就进去了。啊！有很多玩的项目，有过山车。激流勇进。摩天轮。海盗船。扭转乾坤……太刺激了。
我和爸爸妈妈首先玩了醉酒桶，坐上以后真的有点像喝醉酒的感觉，摇摇晃晃的，转的头都发晕。然后，我一个人去看海狮和海豹的表演。海狮先表演了套呼啦圈，只见驯养师把呼啦圈扔了出来，海狮轻巧又敏捷的套进了呼啦圈里。套进后，驯养师奖励了它鱼片……它们的表演精彩极了，赢得了观众的一阵阵热烈的掌声！
妈妈是我们团队中最勇敢的女战神！因为她挑战了扭转乾坤，这个项目在玩的过程当中要三百六十度大旋转，看得我惊心动魄，生怕妈妈从上面掉下来，结束后，只见妈妈拍拍前胸，好像在说还好，还活着……
由于我的身高不到一米四，所以好几个项目我都不能去玩，真可惜啊！
啊！精彩又刺激的北仑之旅过去了。
四年级游览作文 篇7
今年暑假，我有幸跟随爸爸单位的“中层干部旅游团”去温州的南麂列岛旅游。一路上，我们游玩了很多景点，最让我流连忘返的是那宽阔的大海。
上岛的那天上午，我们迫不及待地租用一条游泳圈。我套上游泳圈立马就向大海的巨浪冲下了下去。这时，我感觉到一个浪头巨大的力量把我给推了回来;我不死心，再次朝浪头冲去，冲到了极点，那美丽的浪花不是人工培育的，而是大海亲手栽培的。我切身体验着，感受着，享受着……忽然，在我前面又有一股“大杀气”，只听“轰”一声巨响，又一个巨浪把我冲到了离沙滩的不远处。这时，我心想：我应该把脚伸进海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前头慢慢移，这样我就不会被浪头掀走……我又一次向大海深处挺进：我用脚边踩着海底的沙石一步一步往前移，看见又一个巨浪朝我冲过来时，我双腿一蹲，双脚用力一挺，不顾一切地朝巨浪冲去……任凭我使劲全身气力，但还是顶不过海浪，我再次被海浪冲到了岸边。
这时，我意外发现：脚下的沙滩上躺着许多不同颜色的贝壳，我好兴奋啊，赶紧又捡起了贝壳……
大海就像我的母亲，海水就是母亲的胸怀，那浪花便是母亲的双手。我多么想再次投入母亲的怀抱，尽情地在浪头里乘风破浪……
四年级游览作文 篇8
不知爸爸从哪儿知道了木杓沙滩，一时兴起，他说要到那儿吃饭游玩。
我们开车出发，不到一个半小时就到了木杓沙滩。一下车，我二话不说，立刻冲到沙滩，这儿的沙子真松软啊！脚一踩像是要马上陷下去又像是要马上滑到似的。我用手捧起沙子，风轻轻一吹，洋洋洒洒，四处飘扬。不知为何，这种场景尽然使我格外的悲伤，可能是因为他们就这样的分离别处而感到难过吧。走向海边，这里的沙子变得湿润起来，细心点的话会发现这儿有一些大大小小形态各异的贝壳。海浪这样一卷，风儿这样一吹，是那样的清凉雅致，风水渗透心灵，经受大自然的洗礼，使人身心舒畅、愉快。
游玩了沙滩，时候不早了，我们就在一家小酒店吃饭。因为靠海，这儿的海鲜格外的鲜美，蚌壳、苍鱼、小白虾……不管是什么通俗的菜都变得色香味俱全，当然蔬菜也是极佳的。我觉得最好吃的应当是海藻，我从未吃过这种玩意，粗看我还以为是海带呢，吃进去像是紫菜的口感，却有一股爽口的鲜味。
吃到一半，把窗户打开，一边欣赏着微波粼粼的海面，听着一声接一声的海浪声，又吃着可口的海鲜，真是极好的！有机会，定要再来啊！
1. 三年级习作指导：如何介绍家乡的景物
《介绍家乡的景物》是三年级下学期语文园地一的习作。
这次习作是让学生写出家乡的景物及感受。要求学生在习作中写出景物的特点，并按一定顺序写清楚，表达热爱家乡的感情，有丰富的想象。
以下是我上完这节作文课后，课余整理的点滴感受，希望能起到抛砖引玉的作用。 第一、选好你要介绍的一处景物。
家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，因此在习作前先让学生想想印象最深的或感情最深的一处景物是什么？这就解决了习作"写什么"的问题。 第二、抓住景物的特点介绍。
什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡"多像一串串彩色的珍珠啊！"所以这泉便得名"珍珠泉"。
作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。 那么，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是要留心观察你要写的景物。
只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像"一池的荷花都在舞蹈"，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？ 第三、写景一定要有顺序。
写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。
同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚。 让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就更好了。
第四、要有丰富的想像。学生年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使文章更生动、更形象。
如《燕子》的作者在结尾写到："蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。 停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
"作者将"电线"想像成"五线谱"，把"燕子"想像成"音符"，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。 第五、表达出对家乡的热爱之情。
在介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把自己对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到："这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！"瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了。
2. 急寻小学作文写景、写物、写人、写事的辅导教案急需写景、写物、写
最佳答案那是一串漂亮的蓝色风铃。
蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。
手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。
蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。
忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风 *** ，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。
那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。小铃铛的颜色，是海绿色，很多很多小小的铃铛，如星星倒影般洒在蔚蓝的海面上，泛起星光点点，绿色的星星不能也很漂亮吗？有时，我也会很伤心的想，那份忧郁的的蓝，代表永恒吗？蓝风铃给予我的是战神困难的力量。
它，是我真心的朋友。北京散记初到八达岭，便陷入重叠的浓翠中了，车在道上行，两旁全是高大的山脊，比起绍兴的山，这里的确巍峨得多。
终于，长城出现了，蜿蜒于浓翠中的长城曲曲折折地引伸，引发众多豪杰的千古遐思。 八达岭长城是居庸关的北口，东门曰“北门锁铜”，西门曰“居庸外镇”。
北往延庆州，西至宣镇，故名“八达岭”。下车后，觉得十分凉爽，山风舞动着长城，一派孤傲的性格，更衬托出它的气势。
长城的石阶很高，蹬步稍许有些费劲，向上攀爬不得不低头弯腰。 八达岭道极宽，可使五马并行，整座城墙用花岗岩条石和特制城砖。
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化Wecanbefriend!。
3. 四年级写景作文指导
[四年级写景作文指导]四年级写景作文指导教学过程；一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长？（校园）我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章，四年级写景作文指导.（板：写景）二、回忆写景要求：1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢？2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求.3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序4、汇报讨论结果；根据讨论板书：抓特点5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：清楚7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？板书：颜色形态气味声音大小质地……8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动板书：形象具体过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的.三、听范文、受启示、解疑团，小学四年级作文《四年级写景作文指导》.1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句.2、讨论范文：你认为她哪处写得好？为什么好？3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？比喻板书：拟人夸张4、与小作者见面，谈心得.（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀.）5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论？板书：多观察多积累四、欣赏校园风光，感受美.过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢？同学们请看大屏幕.1、放录像，欣赏美.2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面.要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘.3、讨论、分析、点评.五、总结：1、谈收获.2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园.总板书：多观察按一定顺序清楚写景形态颜色比喻生动抓特点气味声音拟人形象大小……夸张具体……多积累附范文雷雨乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边.天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣.没等我看清楚，又是一声巨响----雷.可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热.“嘀嗒”，一滴水到我头上来了.突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉.任凭雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了.风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的脸.其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱.是啊：天空似乎是张白纸，乌云则是翻了的墨；树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼.路上积水成潭，不时会有小圆晕出现.整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中.汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着.所有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋.闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽.呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀。
4. 如何指导小学三年级学生写,一处风景的作文
我喜欢的一处风景在我家的后面有一个大花园。
这里绿树依依，繁花似锦，非常美丽。来到这里，首先映入眼帘的是一排整齐的大树，分别是松树和柳树。
然后看见的是两个大花圃，里面密密麻麻种了很多花：有菊花、牵牛花，还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草，还种了许多水仙花。
最后面是一排竹子，他们个个都非常高大，清秀绮丽。春天来了，柳树冒出了嫩绿的新芽，松树长出了新的绿叶。
竹林里的春笋穿破坚硬的石头，破土而出。小草探出了头。
一场春雨来了，小草抬起了小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了，偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。
一阵风吹来，叶沙沙作响，像是大自然的乐曲。夏天来临了，柳树的叶子都长齐了，它高兴地舞动着枝丫。
松树显得更加高大、挺拔了。竹子也都长得清秀、高大，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
牵牛花吹着小喇叭，高兴地爬上爬下。秋天到了，柳树却更加憔悴了，那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
而旁边的松树却仍然是那么秀挺。地面的小草也都伤心地低下了头。
花坛中，洁白的菊花开满了花圃，五颜六色的小野花也开了，美丽极了！这个花园真美啊。
5. 怎样描写景物作文教案
景物描写作文教案（转）教学目的：1.把握景物描写中言之有物、言之有序、言之有情三个要求.2.学会赏析写景文章教学方法1.探究点拨法2.比较法教学准备1.多媒体教室2.《夜色》初稿和修改稿教学程序一.导入大自然美丽的风景时时刻刻吸引着我们的目光，也常常牵动着我们的情思，那么我们怎样用文字将生活之景很好地展现在文章中呢？今天我们来学习一下景物描写的方法。
二.讨论赏析《夜色》初稿1.多媒体展现《夜色》初稿夜色黄昏过后不久，夜幕便悄悄降临了。白天深蓝的河水变得墨黑一片。
月亮升起来了，淡淡的月光洒满了大地。河水中有一轮银色的月亮，一阵风吹来，河面漾起一长串洁白的月光。
几只夜鸟在上空飞过，喳喳的叫声连成一片，顷刻便过去了，在这静静的夜里反而更加增添了一种静谧的感觉。一阵风吹过来，吹在我的身上，别有一番情趣。
晚风夹着河对岸野花的香味，带来了浓郁而又清新的田野气息。树影婆娑，婀娜多姿，煞是好看。
不知名的昆虫发出各种各样的叫声，让人觉得仿佛来到了一个昆虫的世界中。不远处河边传来“哗哗”的水声，是野鸭子在戏水玩耍。
月光照在水上闪闪发亮，水上又漾起了一阵阵粼粼的波光。2.学生齐声朗读文章。
3、学生从写作方面自由谈谈《夜色》的得失优劣。4、学生思考并回答：（1）《夜色》中描写了哪些景物？分别是从什么角度来选材的？（2）文章是按照什么顺序来描写景物的？时间顺序由静到动河水、月亮（视觉）夜鸟、昆虫 野鸭（听觉）野花（嗅觉） 5、老师总结文章的优点，并指出其缺点，即联想想象还不够，夜色还不美，还缺少诗情画意。
6.学生群策群力，一起动手动脑，修改文章，让文章美起来。7.总结交流修改成果。
三、比较《夜色》初稿和修改稿1.老师利用多媒体显示修改稿资料《夜色》修改稿多情的黄昏，伸出无数只小手，轻轻地抖开了夜的纱幕，东方的圆月便登场了。银盆似的月亮，像充满深情的眼睛一样，俯视着大地。
与此同时，夜一不小心，身子一晃，翻落在河里，迅速的融化开来。于是，白天里深蓝色的河水，渐渐的被染黑了。
一会儿，这条匍匐的大河变成了墨黑墨黑的一片，与岸上的黑树林连成一体。一切都沉浸在深邃的静谧之中。
月儿升高了，深深的河底出现了一片蓝天和一轮圆月。风儿吹着口哨，奏着美妙的音乐，河两岸一些不知名的虫豸也叫叫嚷嚷，闹得可欢呢。
树影一阵婆娑，婀娜娇媚，杨柳甩着长辩梢，真是可爱极了。这时候河中蓝色和月亮不知道哪里去了。
哦！它们化成了河面上的点点碎银，一漾一漾的，一直传到河那边去了。河水，在月光的亲吻下，变得愈加温顺，月光，在河水的浮载中，显得格外的轻柔。
河对岸的野花的馨香乘着风过来。直沁我的心脾。
一会儿，风又停了，但空气中掺扎着的一股浓郁而又清新的野花香味还是没有褪尽。我嗅了一下，仿佛喝了一口醉人的美酒。
风儿不起，虫儿不鸣，远处的轮团船汽笛也停止了。这是一个多么宁静的世界！这时候，不知道从哪里来了的三两只夜鸟，叼着星，衔着月，在苍穹中翱翔。
相唤声在空中传过，传得老远老远的。赶热闹的小虫虫又叫起来，夜风又吹起口哨。
夜色中大自然的音乐家们卖弄着喉咙和管弦，时而粗犷豪放，时而委婉悠扬，把我的心带到了另一个更加美妙的境界————2.学生比较两篇文章的优劣并发表看法。3师总结景物描写的一般方法：写景状物方法言之有物 要仔细观察，充分调动视觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉，多角度选材言之有序 或空间顺序、或逻辑顺序、或时间顺序---------------言之有情 移情于物、物我换位、联想想象四.迁移作业：任选下面一个题目作文。
1、借鉴朱自清先生的《春》，以夏季为中心自命题作一篇写景文章2、《校园之晨》。
6. 小学生四年级上学期怎样写写景作文教案
[小学写景作文教案]小学写景作文教案小学四年级写景作文教案教学过程；一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长？（校园）我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章，小学写景作文教案.（板：写景）二、回忆写景要求：1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢？2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求.3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）？按一定顺序4、汇报讨论结果；根据讨论板书： 抓特点5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：清楚7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？板书：颜色 形态气味 声音8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的.三、听范文、受启示、解疑团.1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句.2、讨论范文：你认为她哪处写得好？为什么好？3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？比喻板书： 拟人4、与小作者见面，谈心得.（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀.）5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论？四、欣赏校园风光，感受美，作文指导《小学写景作文教案》.过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢？同学们请看大屏幕.1、放录像，欣赏美.2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面.要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘.3、讨论、分析、点评.五、总结：1、谈收获.2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园.？总板书：多观察按一定顺序 清楚写景形态 颜色 比喻 生动抓特点气味声音拟人形象附范文雷雨乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边.天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣.没等我看清楚，又是一声巨响----雷.可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热.“嘀嗒”，一滴水到我头上来了.突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉.任凭雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了.风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的脸.其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱.是啊：天空似乎是张白纸，乌云则是翻了的墨；树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼.路上积水成潭，不时会有小圆晕出现.整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中.汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着.所有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋.闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽.呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀！荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉？荷花.809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边.站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里.我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡.白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽.一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘.近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会…….荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片.怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”.在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了.荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！海边的早晨城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的.海边的早晨是凉爽早上来到海边享受着温柔的海风试着到海里游一游脚碰一碰海。
7. 三年级下册人教版第一单元写景作文怎么写
在爷爷家旁有一条小河，这是我出生时看见的第一条小河。
河水清澈，水源的中心在小山后，出了山，西为城。 因故人回乡探望亲人都会在小河洗脸以示思家，所以我们称它为——故河，小河旁边青草悠悠，生机勃勃。
柳树下格外阴凉，路人喜欢在此避暑。如果你觉得光是青草一片并非格外生意，那你可错了。
柳树后面多株郁金香、桂花树。年幼的我时便喜欢躺在桂花海里，一阵清风，桂花飞舞，我就闭上眼睛享受这香扑的气味。
白天，知了高喊，小草摇摆，小河清晰透底，使人一丝凉意。夜晚，萤火虫成群出没时不时萤火虫发出的微亮的光会倒映在河面上。
月光穿过树叶繁盛中的漏洞，抬起头，也会看到几缕淡明的月光。 河水昼夜不停的流向远方，若旁边的树枝伸向河中，树叶掉落，一起随它奔向前方。
到了蒲公英生长的季节，清风吹过。美似蝶飞的蒲公英一些飘起落下，又华丽的起伏，之后深深的驻在大地母亲的怀抱里。
故河边是我长大后的怀念景色，它能使我心旷神怡。它的美远远不止这一些呢。
